中班科學(xué)活動(dòng)：不一樣的氣味
活動(dòng)目標(biāo)：
1、1、用鼻子聞，識(shí)別各種氣味，了解鼻子的用處。
2、2、嘗試用觀察、比較、分類等方法識(shí)別氣味。
重點(diǎn)：幼兒能夠用鼻子識(shí)別各種氣味，并了解鼻子的用處。
難點(diǎn)：幼兒用觀察、比較、分類等方法識(shí)別氣味。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、1、裝有醋、酒、花露水的小瓶若干，紗布封口。
2、2、香皂、洗發(fā)水、茶葉等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、1、引出話題：
——“你們聞到什么氣味？”
1、2、引導(dǎo)幼兒操作感知：
（1）——指導(dǎo)幼兒了解鼻子的用處：“小鼻子上有什么？用手捏住鼻孔，聞得到氣味嗎？”
（2）——請(qǐng)幼兒識(shí)別瓶蓋封口的瓶子里散發(fā)出的氣味：“桌上放著許多小瓶子，用鼻子聞一聞里面是什么，然后告訴大家。”
（3）——請(qǐng)幼兒交流自己聞到的不同氣味：“這個(gè)瓶子里裝的是什么？”“這兩個(gè)瓶子里裝的東西看上去差不多，它們是一種東西嗎？為什么？”
（4）3、教師小結(jié)：花露水是香香的，黃酒有股酒香味，醋香味兒。
2、4、引導(dǎo)幼兒比較分類：
（1）——出示各種帶氣味的物品：“用鼻子聞一聞這些物品是什么氣味，如果聞到的氣味和剛才聞到的花露水、黃酒、醋的氣味差不多，就把物品分別送到相應(yīng)的放置酒、醋的桌上去。”
（2）——請(qǐng)幼兒給物品分類并驗(yàn)證：“防有花露水、酒、醋的三張桌上分別又放了哪些東西？”“這些又是什么氣味的東西？為什么它們?cè)谝黄鹱雠笥眩?rdquo;