小動物過冬
學習目標1、學會本課的生字，理解由生字組成詞語。2、能讀順句子，讀通課文，知道課文主要講了什么。重點、難點 1、學會本課的生字，理解由生字組成詞語。2、能讀順句子，讀通課文，知道課文主要講了什么。...
一、教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。2、學會本課4個生字，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，了解動物過冬的有關知識，懂得對好朋友要關心。4、能分角色演演課本劇。...
教學目標：1學會本課生字，能正確讀寫要求學會的詞語，2能分角色朗讀課文。3通過學習課文，了解一些動物過冬的情況，激發學生進一步學習自然科學知識的興趣。=教學重點：識字、分角色朗讀。=教學難點：分角色朗讀課文。...
活動目標：1、 了解小動物過冬的一般常識。2、 培養幼兒對自然現象的興趣。重點：了解小動物過冬的一般常識。難點：培養幼兒對自然現象的興趣�；顒訙蕚洌汉镒�、老虎、鴨子、蝙蝠、蜜蜂等小動物的圖片。...
一、教學要求： 1 能正確，流利，有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。 2 學會本課十個生字，兩條綠線內的八個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3 理解課文內容，了解動物過冬的有關知識，懂得對好朋友要關心。...
程丹教學要求：1、根據課文內容理解生詞。2、分角色朗讀課文。3、了解燕子、青蛙、蜜蜂等小動物過冬的不同方式。教學準備：圖片、課件、詞卡第二課時教學過程：一、談話導入猜謎語：雪花冬天到了天氣變得怎么樣？（寒冷）人們是怎樣過冬的...
教學目的:1,能正確,流利,有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀課文.2,學會本課10個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫.理解由生字組成的詞語.3,通過學習能知道小動物過冬的有關知識,體會小動物之間的相互關心.教學重點:能有感情地朗讀課文,并能分...
教學目標：1.能有感情的分角色朗讀課文。2.通過閱讀課文，了解小動物過冬的不同方式，同時感受朋友之間要互相關心。3.學習生字商量，理解聚和商量的意思。教學重點：1.識字、寫字。在反復朗讀中體會句子的意思。...
設計意圖：冬天到了，天氣一天天變冷了，們都穿上了冬衣�？稍偻婕視r，我發現有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動作發展，全然不顧娃娃的冷暖。...
作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：67評析《小動物過冬》一課《語文新課程標準》指出：新時期的教育應該以人為本，以學生為本，學生不是被動接受知識的容器，他們是具有主觀能動性的活生生的人，他們有自己的興趣、知識、經驗和思維，他們是...
一、教學內容：義務教育課程標準實驗教材二年級上冊《小動物過冬》。二、教材分析：《小動物過冬》是一篇童話故事，敘寫了燕子、青蛙、蜜蜂商量過冬的事。...
作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：102把語文課上得厚實些——教《小動物過冬》有感有人說，語文就像大海一樣，浩瀚而豐富，讓學生在煙波浩淼的大海上任意地翱翔，不斷地采擷一朵朵濺起的浪花將是我們的責任。...
這篇課文是一則童話，講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。通過三個小動物之間的對話，介紹了它們不同的過冬方式，小燕子飛到溫暖的南方去，小青蛙冬眠，而小蜜蜂則是藏在蜂巢里吃蜂蜜。...
作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：87《小動物過冬》的啟發《小動物過冬》是二年級的一篇文章，在這篇文章里講了小蜜蜂、燕子、青蛙的過冬方式。小蜜蜂儲存好了冬天要吃的蜂蜜，燕子飛回南方過冬，青蛙鉆進泥土里。...
19、小動物過冬（第二課時）教學目標1、能有感情地朗讀課文。2、通過了解本課內容，激發學生探索自然奧秘的興趣。3、使小朋友懂得互相關心的道理。4、培養學生傾聽意識，能在認真傾聽別人發言的基礎上試著發表自己的看法。...