如何‘利用孩子的理想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣’的討論
如何‘利用孩子的理想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣’的討論 單位是大公司有自已出版的報(bào)紙,昨天編輯向我約稿,我就將以前寫(xiě)的日記摘抄一篇,沒(méi)想到引起編輯的注意,和我交流起來(lái),因?yàn)樗灿袀(gè)剛上小學(xué)的兒子,想到天下的母親都是一樣的,都在為孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu),為孩子的一切操心,真是感慨呀,可憐天下父母心呀!下面是關(guān)于如何利用孩子的理想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的討論。問(wèn)題:
呵呵,關(guān)于這篇,想和你討論下,像我兒子那樣沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的孩子你又該如何誘導(dǎo)他形成好習(xí)慣呢?
他首先沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)久的理想,今天可能想當(dāng)警察、明天可能就想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,后天可能又變了,該怎么辦呢?
回答:
孩子嘛,一天一個(gè)理想,這太正常了!對(duì)于遠(yuǎn)大理想的根植培養(yǎng),首先還是孩子的興趣,這是第一位的,有了興趣才有動(dòng)力!家長(zhǎng)觀察孩子或者說(shuō)找到孩子的興趣,適時(shí)引導(dǎo),這就是簡(jiǎn)單淺義的理想或者是短期目標(biāo),這個(gè)你兒子肯定會(huì)有,只要你觀察就能找到!只要有一個(gè)短期目標(biāo)就好辦,幫助他實(shí)現(xiàn),但是有條件,這個(gè)條件你就可以引導(dǎo)他朝好的方向好的習(xí)慣發(fā)展!
你兒子長(zhǎng)大了,估計(jì)主意特正,所以激勵(lì)他可能會(huì)收到好的效果!我兒子還沒(méi)長(zhǎng)大,給你提供的建議不知好不好用,試試吧!
問(wèn)題:
我兒子屬于挫折感特強(qiáng)的那種孩子,最大的困擾是懶,稍微遇到一點(diǎn)困難就放棄,這一點(diǎn)很讓我頭疼,不知道有什么高招沒(méi)有?
回答:
昨天下午出去辦事了,沒(méi)來(lái)得及回復(fù)!
其實(shí)對(duì)孩子的教育我也談不上什么經(jīng)驗(yàn)之談,可能有了兒子以后比較關(guān)注這方面而且,希望能給你一些參考!
孩子沒(méi)有懶、勤之分,那是我們大人給孩子人為劃分的,像你兒子那樣遇到困難就放棄并不是懶,而是觀念的問(wèn)題,究其根源肯定是發(fā)生了什么事讓他沒(méi)有堅(jiān)持到底而且又給他帶來(lái)負(fù)面影響造成的!加之家長(zhǎng)沒(méi)有引起足夠的重視,久而久之就沉積下來(lái)。找到根源后,我覺(jué)得遇到這種事以后,你得全程跟蹤,在他身邊給他鼓勵(lì)、打氣,讓他產(chǎn)生信心!!甚至協(xié)助他完成,然后再適時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)!幾次下來(lái),就會(huì)逐漸走上正軌!關(guān)鍵你得跟幾次,讓孩子覺(jué)得他不是一個(gè)人在奮斗,而是有家人的強(qiáng)有力的陪伴和支持!
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關(guān)于孩子的討論和交流會(huì)在合適的時(shí)間里永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,因?yàn)槲覀兪悄赣H,是孩子成長(zhǎng)的關(guān)心人和見(jiàn)證人,我們希望孩子健康成長(zhǎng),希望他能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)童年時(shí)光。孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有定勢(shì)和規(guī)律而言的,天下的孩子各有各的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題讓我們無(wú)所適從,讓我們迷茫,讓我們困惑,但是愛(ài)孩子的心是一樣的,是一致的,只要愛(ài)再加上科學(xué)的方式方法進(jìn)行引導(dǎo),相信我們的孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的!!!