如何‘利用孩子的理想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣’的討論
如何‘利用孩子的理想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣’的討論 單位是大公司有自已出版的報(bào)紙，昨天編輯向我約稿，我就將以前寫(xiě)的日記摘抄一篇，沒(méi)想到引起編輯的注意，和我交流起來(lái)，因?yàn)樗灿袀�(gè)剛上小學(xué)的兒子，想到天下的母親都是一樣的，都在為孩子的成長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)，為孩子的一切操心，真是感慨呀，可憐天下父母心呀！下面是關(guān)于如何利用孩子的理想培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的討論。問(wèn)題：
呵呵，關(guān)于這篇，想和你討論下，像我兒子那樣沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的孩子你又該如何誘導(dǎo)他形成好習(xí)慣呢？
他首先沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)久的理想，今天可能想當(dāng)警察、明天可能就想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，后天可能又變了，該怎么辦呢？
回答：
孩子嘛，一天一個(gè)理想，這太正常了！對(duì)于遠(yuǎn)大理想的根植培養(yǎng)，首先還是孩子的興趣，這是第一位的，有了興趣才有動(dòng)力！家長(zhǎng)觀察孩子或者說(shuō)找到孩子的興趣，適時(shí)引導(dǎo)，這就是簡(jiǎn)單淺義的理想或者是短期目標(biāo)，這個(gè)你兒子肯定會(huì)有，只要你觀察就能找到！只要有一個(gè)短期目標(biāo)就好辦，幫助他實(shí)現(xiàn)，但是有條件，這個(gè)條件你就可以引導(dǎo)他朝好的方向好的習(xí)慣發(fā)展！
你兒子長(zhǎng)大了，估計(jì)主意特正，所以激勵(lì)他可能會(huì)收到好的效果！我兒子還沒(méi)長(zhǎng)大，給你提供的建議不知好不好用，試試吧！
問(wèn)題：
我兒子屬于挫折感特強(qiáng)的那種孩子，最大的困擾是懶，稍微遇到一點(diǎn)困難就放棄，這一點(diǎn)很讓我頭疼，不知道有什么高招沒(méi)有？
回答：
昨天下午出去辦事了，沒(méi)來(lái)得及回復(fù)！
其實(shí)對(duì)孩子的教育我也談不上什么經(jīng)驗(yàn)之談，可能有了兒子以后比較關(guān)注這方面而且，希望能給你一些參考!
孩子沒(méi)有懶、勤之分，那是我們大人給孩子人為劃分的，像你兒子那樣遇到困難就放棄并不是懶，而是觀念的問(wèn)題，究其根源肯定是發(fā)生了什么事讓他沒(méi)有堅(jiān)持到底而且又給他帶來(lái)負(fù)面影響造成的！加之家長(zhǎng)沒(méi)有引起足夠的重視，久而久之就沉積下來(lái)。找到根源后，我覺(jué)得遇到這種事以后，你得全程跟蹤，在他身邊給他鼓勵(lì)、打氣，讓他產(chǎn)生信心！！甚至協(xié)助他完成，然后再適時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)！幾次下來(lái)，就會(huì)逐漸走上正軌！關(guān)鍵你得跟幾次，讓孩子覺(jué)得他不是一個(gè)人在奮斗，而是有家人的強(qiáng)有力的陪伴和支持！
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關(guān)于孩子的討論和交流會(huì)在合適的時(shí)間里永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，因?yàn)槲覀兪悄赣H，是孩子成長(zhǎng)的關(guān)心人和見(jiàn)證人，我們希望孩子健康成長(zhǎng)，希望他能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)童年時(shí)光。孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有定勢(shì)和規(guī)律而言的，天下的孩子各有各的不同，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題讓我們無(wú)所適從，讓我們迷茫，讓我們困惑，但是愛(ài)孩子的心是一樣的，是一致的，只要愛(ài)再加上科學(xué)的方式方法進(jìn)行引導(dǎo)，相信我們的孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的！！！