育兒：播撒重視的種子
我的答案是：假如你種下一棵果樹的樹苗，并且特別希望這棵果樹長大后結出很好很多的果子，那你是不是要先把這棵樹苗好好澆灌好好照料，讓它茁壯長成一棵樹，再來期待它結出好果子？因為我們不會指望還是小苗的果樹能結果。
同樣，一個人當小孩的過程就是享受被滿足的過程，他的一切愿望都是為了成長，他的愿望要被重視，這是他的必需，也是他的權利。這些權利得到滿足后，才有辦法考慮結果的問題。我甚至覺得，孩子階段的重要任務就是吸收愛和重視。因為這是他懂得珍惜、懂得關心人等一切品質的基礎。一切品質的建設和樹立，都得在這個基礎之上來進行。
況且，被重視的感覺難道不好嗎？一定是好的呀，那這很好的感覺，孩子會遺忘不珍惜嗎？我覺得珍惜的品質是在父母重視孩子的時候，孩子就會自然形成的。
反過來，如果在孩子的“得到”之路為設置障礙，不敢輕易滿足，那么就影響了他的學習與成長（這個學習是指感受一切東西），好比一個孩子他本來是能夠好好地專注地學習畫畫的，但父母怕他不懂珍惜，于是讓這孩子為得到一根畫筆而費盡心思，那么，這個得到畫筆的過程，就影響了他學習畫畫的時間，精力，挫敗了他的興趣。
和不能慣壞孩子相并列的話是：孩子要從小養好規矩。這表面上很有說服力，但是相比孩子的需要而言，我覺得規矩是浮云。花兒的開放需要規矩嗎？你會要求花兒怎么開，草兒怎么長嗎？能要求得了嗎？再者說，如果花兒草兒得到了足夠的陽光和雨露，有了足夠好的土壤（甚至只要愿意讓其生長的地方，不必要多好），它們會不知道如何長嗎？它們自然會有自己的生長方式，自然會去尋找，探索最適合自己的規矩。這就好比花兒會向陽一樣。
有一個法則，叫“崔克坦”法則。來源大致是，在荷蘭崔克坦市，有人曾在交通管理上做過一項非同尋常的實驗：不使用交通標志會怎樣？結果卻大大出人意料：非但沒有交通混亂、沒有事故頻發，相反，行車安全好得出奇。由于人們無法機械地“見交通標志行事”，所以不得不更加謹慎地駕駛，小心翼翼觀察四周環境，從而使行車安全系數大大提高。
在人還是孩子的時候，有愛和重視當前提，孩子會自然地生發出規則，而不再需要大人設定太多的規則。就算不可能一點規則都不要，但我覺得這個規則可以很低，很少，很寬。
我也常常忍不住會給設置很多規則。但我也時時擔心，我這恐怕不是為了他多好，而是在限制他。當他感覺到走正路受限，自然就會走旁路，比如撒謊、欺騙、偷偷地來等等。
所以我還是想努力地給孩子大道。
所有的人都害怕孩子輸在起跑線上。所以害怕沒立好規矩，害怕孩子被“慣壞”。起跑線到底是個什么東西？如果人的生命有起跑線的話，這個起跑線在我看來就是愛和重視。要給孩子愛和重視，那就先打開那些“不能慣孩子”之類的束縛，打破那些對孩子“貪得無厭”之類的害怕吧。雖然對于如何界定溺愛和重視我還有些模糊，但我相信，那也好過我直接以“不能慣孩子，孩子要講規矩”一桿子打死孩子的需要的做法。