學會給孩子的表現做點評
出差三天回到家,發現表現欠佳:玩玩具,玩具扔得滿地都是,拒不收拾,全部奶奶代勞(事實上,奶奶收得沒有他好,他自己收,很懂得分門別類了);索要零食,要求看動畫片,遭到拒絕,甚至只是晚了一點滿足,便涕淚交加;啃人,咬人;在墻上和地上亂寫亂畫……實施溫情主義沒能奏效,我又沒忍住,對他大加呵斥。說:“,你剛才的表現很不好!”
等睡足了覺,調整好了生活狀態,這才明白過來,自己又犯了錯了。身心俱疲之下,耐心本來就有限,何況兩周多,正是淘氣得了不得的階段。明明是自己沒發現這些,卻認定孩子表現不好,真是太過份了。
現在心情平靜下來,不免就想,自己對孩子的要求,其實真的太高了。我自己三十有三,工作十多年,結婚也快十年,而且一貫來很注重自省,可是,犯的錯誤,身上的缺點,又何其的多啊?總是要求孩子不要這樣,不要那樣,否則便是表現不好,這是對孩子的苛責啊。
其實誰都不想表現不好,誰都希望天天都有人夸獎,孩子可能特別想表現好的,但壓力一大,表現如何好得起來呢?
于是想,得允許孩子有表現不好的時候。這樣,他才能真正穩定地表現得好。
但每天,或者每隔若干天,都在孩子和自己都心情平靜的時候,給孩子的表現做一個點評,可能是個不錯的辦法:寶貝,你今天玩了積木后,把它們收起來了,而且收得很快,這樣做真好!你今天早晨不想喝牛奶,把牛奶倒在地上,還差點把杯子摔掉,媽 媽打掃了很久,這樣做不太好。不過呢,每個人都有時候心情不好,媽 媽相信你下次不會這樣做了。媽 媽很愛你……
這種點評,掌握好了技巧,讓孩子分清了正錯和錯誤,又有充分的理解和愛,應該能讓孩子成長得更好。