“優勢與成敗”話題作文寫作示例
【文題】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
三個旅行者早上一同外出，一個人拿了根拐杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個旅行者回答說：“當大雨來臨時，我躲著走，當路不好走時，我細心地走，所以我既沒淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優勢。”
許多時候，優勢并不能使我們成功，反而會使我們失敗。你同意這種觀點嗎？請以“優勢與成敗”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
【寫作指導】
“優勢與成敗”是一個二元關系型的話題，寫作此文須注意以下三點：
一、審題。
通過文題的背景語和提示語，我們首先應該明白，優勢并不只屬于各領域的驕子，普通人、弱小者也有自己的優勢（譬如什么也沒有拿的第三個人）；其次，擁有了優勢并不等于獲得成功，優勢只是成功的一個前提；其三，成敗的關鍵在于是否能恰當把持、利用自己的優勢，過于沉浸、依賴優勢反而可能導致失敗。
二、思路。
“優勢與成敗”這一話題理性色彩比較強，因此下筆時應找準切入點。同學們不妨先問自己幾個問題：成功者有哪些優勢？失敗者是因為沒有優勢嗎？“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”說明了什么？同學們在寫作這一話題時一定要積極思維，多作聯想、想象，要努力挖掘話題所包蘊的不同層面的含義。或通過議論來表達自己對人生和社會的認識和思考，或借助記敘賦予寫作對象以獨特的思想意義，或寫作一篇寄寓某種思想傾向的寓言都是可行的。
三、立意。
經過以上的思考與剖析，立意應當并不太困難了。但立意有高低之別，同學們可以比較下面幾個方面的立意，以期使自己的思辯進一步成熟全面。
①有了優勢不一定會獲得成功，沒有優勢也不一定會失敗。
②較之于物質上的優勢，精神上的優勢更易于獲得成功。
③擁有優勢要正確把持，充分利用，張揚放大，以期更快獲得成功。
④擁有優勢最后失敗了并不可怕，可怕的是在成功后消解、喪失自己的優勢。
【佳作展評】
【記敘類】
梨的味道
江蘇省阜寧中學 張艷
梨的甜味令木子一生都難忘，他覺得他品嘗得出梨的真正味道就是他的優勢，這一優勢也鑄就了他的最后的成功。
——題記
十年前的今天對木子來說是一個令他激動的日子，他收到了盼望已久的大學錄取通知書。
木子是一個農村人，家里只有他和父親，母親在他出生幾個月就去世了。這個家就靠屋后的幾畝地、幾十棵梨樹，還有一頭大黃牛來支撐，日子盡管不富裕，但木子生活得很快樂。每當和父親一起摘下樹上的梨準備拿到集市上去賣時，木子心里總是甜滋滋的。梨的甜味令他難忘，他覺得他家的梨是最甜的，因為他可以從中品嘗出父親為這些梨付出的辛勞。
木子拿著通知書覺得沉甸甸的，回到家里，父親不在。木子正覺得奇怪，父親從外面走了進來，從口袋里掏出一只手帕放到木子的手里，木子感到手帕已被汗水濕透了。打開手帕，木子不敢相信自己的眼睛，里面都是錢。木子忙問父親這些錢是從哪里來的，父親告訴他：“我賣了大黃牛，又把這些年的儲蓄都拿了出來，總算湊足了學費。”木子聽后，覺得這只手帕比那幾十棵梨樹結的梨還要重。
臨上學的那個晚上，木子和父親坐在屋后靜靜地聽著風吹過梨葉發出的沙沙聲。父親說，木子小時候一哭，父親就把他抱到這里，一聽到梨葉的沙沙聲，木子就開心地笑了。父親總說木子和梨樹似乎有一種解不開的情緣。
第二天一大早，父親送木子到鎮里的車站，臨行時父親拎了一袋梨讓木子捎上，木子接過來，看著父親那蒼白的頭發和爬滿皺紋的臉，他的眼睛濕潤了……
上了大學以后，木子還是忘不了那梨的甜味，每當他遇到什么挫折時，他總是喜歡咬一口梨，慢慢地品嘗著梨的甜味，這樣他的心中就又會涌動起朝自己的目標奮進的勇氣。
…………
現在的木子已經是一家大型企業的總經理，在一次采訪中，有一位記者這樣問道：“您覺得您在這么多同行中能脫穎而出？最大的優勢是什么？”木子的回答令所有的人都感到驚訝：“我之所以能取得今天的成功，最大撓攀憑馱謨諼夷苷嬲仄煩⒌貿隼嫻奈兜饋?
[評析]
在這個物欲橫流的社會轉型時期，已很少有人能心如止水，去靜靜地體味“平凡的人給我最多感動”的那份恬淡。本文的難能可貴之處就在于它的“情趣”，作者能洗卻世俗的喧囂和浮躁，帶著一顆靈動之心，去真誠、真摯、真切地感受那深沉的父愛，并將之內化成人生征途上奮進的動力，這一份恬淡之心尤讓人怦然心動。的確，父愛如水，它總是如風吹梨葉，無聲地卻又是執著地為我們送來常年的慰藉；父愛又如山，他只會將滿腔的愛熔鑄在框梨之中，讓自己的女兒去慢慢、細細地體味。木子就是這樣一口一口地咀嚼著梨的香甜，也一口一口地感受著父愛的滋味，就在這一口一口的咀嚼中，他的內心在汲取著，翻滾著，最終升騰起奮進的不竭動力，向著自己人生的目標揚帆飛進。羅丹曾言：“世界上并不是缺少美，而是缺少發現。”
那么我們也不妨說：“世界上并不是缺少愛，而是缺少一顆感受它的靈動之心。”就讓我們趟過父愛這條寬闊深沉的河流，去走過人生的春夏秋冬……（姜有榮）
【議論類】
悲情歐羅巴
江蘇省阜寧中學 陳俊
皇馬兵敗，“紅魔”折戟，“老婦人”日薄西山……一切都似乎變了樣。2004年，注定是個顛覆年，注定是冷門迭出、黑馬涌現的一年。
也許是上帝有意的玩笑，也許是雅典娜特別的垂青，激情與美麗、個性與張揚的歐洲杯在希臘人的捧杯中謝幕了，傳統列強再一次慘遭了厄運，各大豪門再一次經受了噩夢。“多少淚水多少恨，幾度風雨幾多愁”，最傷心的莫過于那些癡心的球迷，他們傷心欲絕，根本不相信自己心愛的球隊竟然輸了，他們納悶：“為什么具有這般多優勢的球隊都失敗了，優勢都哪里去了？”
其實道理很簡單：有優勢的未必會好好珍惜，沒有優勢的卻勇敢地創造著奇跡。
悲情的英格蘭倒下了，雖然值得同情，但終歸失敗了。他們本有奪冠的實力。鋒線上的歐文、魯尼，哪個不讓對手談之色變？中路有帥哥貝克漢姆，他的弧線球是那樣賞心悅目，讓多少人為之傾情？可是他們沒有把握住優勢，兩次犯了同樣的錯誤，終于將自己陷入了絕境。
高盧雄雞也垂下了高傲的頭顱。他們原有足夠的資本，他們本可以與任何一支強隊抗衡。他們擁有天才齊達內，擁有殺手亨利。可他們也敗了，敗得是那樣慘，那樣悲，那樣令人惋惜。沒有天才的球隊是悲哀的，可是擁有天才卻不能珍惜的球隊是更悲哀的。
堅毅的日爾曼戰車衰老了，不屈的意志、執著的精神在此時似已煙飛云滅，像風一樣飄逝，像霧一樣消散，“世界杯亞軍”已成了一個往日的回憶，昔日的優勢已一去不返？
再看一看吧！當德拉斯在前門柱邊回首一點，神話誕生了。一支沒有優勢，卻處處謹慎、時時小心的隊伍，終于創造了自己的優勢。
世事紛紜繁雜，卻脫不了一個球里人生。不由又想起了那個故事：三個旅行者遇到了雨天，而什么也沒拿什么也沒帶的人，卻既沒淋濕也沒跌傷。
朋友，你該懂得如何運用自己的優勢了吧？
[評析]
血氣方剛、充滿活力的中學生怎會不關心喜愛體育，因此歐洲杯與奧運會進入我們同學的作文毫不讓人意外。但是，如何用好這些素材卻是值得思考的，簡單機械的羅列，蜻蜓點水式的敘述都是不足取的。應該說本文提供了一個恰當運用體育素材的范例。作者的思想沒有滯留在平面的鋪敘上，而是由現象到本質，立體地思考著事物內在的關系。由球場演繹出生活，這是理性的思考；由比賽演繹出人生，這是智者的靈光。一句“球里人生”，升騰起文章深邃的主旨。（劉曉曄）
機關算盡太聰明
江蘇省阜寧中學 閻超
大觀園中人物眾多，各人有各人的個性與特色。要說最精細、最聰明的，當非王熙鳳莫屬了。
談及鳳姐的精明，只怕是當今的人們很難相及的。在協理寧國府時，偌大個寧國府，竟被她收拾得有條不紊，充分表現出她的才干；她克扣趙姨娘的月銀，卻送皮襖給身為丫頭的襲人，充分展現了她的精明之處；趙姨娘在大觀園中沒有什么地位，克扣她的月銀自然沒什么，而襲人為寶玉的“準姨娘”，寶玉又是賈母的“心頭肉”，結交了襲人自然對鳳姐來說是只賺不虧了。至于她的左右逢源之術更是無人企及，現在俄羅斯總統普京可謂是左右逢源的一級大師，把俄羅斯給弄得“姑姑疼姨媽愛”的，但與鳳姐相比，就差以千里了。鳳姐待下人如兇神惡煞，待小姑小叔卻又儼然慈嫂，她潑辣敢為，又不失大家風范，她討賈母歡心，卻又做得不留痕跡。
按說聰明之人自然能給自己一個圓滿的結局，可事實竟是“聰明反被聰明誤”。王熙鳳的精明換來的卻是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。當那座供她施展才計、玩弄權術的賈家老屋“忽啦啦似大廈傾”時，她也“錯慘慘似燈將盡”，最終落得個“孤殃而逝”的下場。
“精明”可以說是鳳姐的絕對優勢，沒有這個優勢她是不會在大觀園中“混”得那么出色的，不過她的下場就不怎么好了。人們常說難得糊涂，難得糊涂。但糊涂自有糊涂的好處，鳳姐倘若不是事事精明，當不至于落得如此可悲的下場吧。
談及現實社會，像鳳姐這樣“機關算盡”的人著實不少。成克杰、陳希同，哪個不是精明之人？他們在沒有東窗事發時是多么的瀟灑自在，可惜他們太聰明了，坐到那么高的職位，像王熙鳳一樣大肆玩弄權術，仿佛是“有權不用，過期作廢”一般。聰明過了頭，終至于“誤了卿卿性命”。
一個人的優勢用不好，反而會成為人生的桎梏。所以說有優勢未必成功，到底應該如何用好你的優勢實在是一門值得探究的學問。
[評析]《紅樓夢》是部奇書，“滿紙荒唐言”中竟似包容了紛繁復雜的社會，涵蓋了曲折多變的人生。如果你讀一讀近幾年的高考優秀作文，每年都有依托《紅樓夢》成文的佳作。本文作者圍繞話題，從《紅樓夢》中巧妙地尋找到了一個切入點，辯證分析了鳳姐的優勢與她成敗之間的關系，從而對“機關算盡太聰明”作出了客觀合理的詮釋。結尾一句“一個人的優勢用不好，反而會成為人生的桎梏”含義深刻，精警透辟，實為本文立骨之語。（劉曉曄）
【寓言類】
花開不敗的時候
江蘇省阜寧中學 魏素寶
狂風卷著落地的黃葉飛舞著。雖是秋末冬初，嚴寒卻早已將自己的外衣披上了這個偏僻的城鎮。
公園里，只有少數喜愛清靜的人走在這冷寂的王國里。
“媽媽，你看，花兒！”一聲稚嫩的驚訝劃破了這滿園的悲涼。
“真的嗎？竟然還有朵這么惹人喜愛的花！”
“就像天使一樣！”
“噢，是的，寶貝。”
這時，又有幾個人陸陸續續走了過來。
“哇！太美了，像個少女一樣。”
“這才是真正的弄寒花。”
大家眼里都閃動著羨慕而贊美的淚花。
這枝頭上的弄寒花伸了伸腰，睜開惺忪的雙眸，顯然是好夢被打攪了，臉上沒有半絲笑容。
它借著風來回轉了轉頭，想尋找自己的姐妹，可周圍一片蕭條，顯然它是幸運的寵兒，只有它留住了美麗的容顏。
再看看面前這些陌生的面孔，他們或是驚訝或是驚喜地盯著自己，弄寒花似乎從中明白了幾分，有點羞澀了。
它不知道為什么惟獨自己這么幸運。似乎命中早就注定會有這么一天——讓它顯示出自己尊貴華麗和耀眼奪目的一天。
于是它便站直了腰，它覺得自己是株凌霜的墨菊，是朵傲寒的臘梅，再或是盛開在冰川上的雪蓮……它盡情地享受著人們的垂青，陶醉在人們的贊美聲里。
它還在展示著自己。它想如果它的同伴不急于收斂身軀，也許現在會和它一樣呢！而此刻它的同伴們一定很嫉妒吧，甚至……
“啪……”一只手伸了過來，就這么截住了它的思絮，也截斷了它的生命。
人們又各自走在鵝卵石鋪成的泛著青色的小徑上。
“當花開不敗的時候，太陽同時也爬過了西頭。”這是誰在唱歌？是一首挽歌么？
空氣中回蕩著寒冷的氣息，清寂依舊。
[評析]
花開不敗的時候，是最成功最輝煌的時候，是最有優勢的時候。然而此時，往往也是最容易遭遇挫折，遭遇失敗的時候。作者通過一個寓言故事機敏而形象地演繹出了話題所包容的豐富的內涵，思想蘊藉，寓意深刻，技法圓熟，耐人尋味。（劉曉曄）