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自然資源概況

自然資源概況


〔電腦打開多組圖片〕
〔活動中的師生問答〕“巧克力”是不是自然資源?(不是,巧克力不是自然界的)那么“閃電”呢(有個學生回答:“是,因為它是自然界的!逼渌瑢W這時紛紛說:“錯了”。閃電不是,它現在不能提供福利。)
〔老師小結〕:這就對了,判斷自然資源必須要二個條件都具備:1、必須是自然界的;2、現在就要能為我們提供福利。比方說閃電,一直人們想方設法利用它,但是現在還沒有利用,它還不是自然資源,但是我相信在不久的將來,隨著科學技術不斷發展,我們就可以利用閃電這樣的資源了。
〔過渡〕自然資源有很多,那我們怎么進行分類呢?請同學們朗讀課本p54第二段:自然資源的分類!蓖瑫r,朗讀結束后看看屏幕,判斷這些圖片都是屬于哪些類型的自然資源。同時我們就來個比賽,除了老師找出的這些資源外,同學們還能舉出各類自然資源的其他例子,看誰舉得多。
〔電腦出示各種自然資源的圖片〕
1、氣候資源:熱能(太陽能),降水,光能,風能等等;
2、水資源:河流、湖泊、地下水等等;
3、土地資源:山地、平原、耕地、農田、丘陵、草地等等;
4、生物資源:(動物資源:大熊貓、金絲猴、羚羊等;植物資源:木麻黃、大米黃、多種桉樹、銀合歡、楊樹等);
5、礦產資源:鐵、錳、銅、鋁、金、鈉鹽、石油、天然氣等礦產資源;
(補充):
能源礦:煤
有色金屬礦:鉬、錫、鎢、錳、鉛、鋅、鎳、銅、鋁土、銻、鎂、鉛鋅
黑色金屬礦:硫鐵、鐵
建材:石灰巖、高嶺土、花崗巖、金剛石、石灰石
非金屬礦:硫、磷
6、海洋資源:海洋生物、鹽場等等。
(當同學列出汽油時,其他同學可以說:“不是,汽油不是自然界的,是石油提煉的”)
〔老師補充說明:“汽油是石油提煉出來的,所以不是自然資源”〕
〔電腦打出自然資源的分類:自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源、海洋資源〕
〔老師小結和過渡〕:同學們非常的細心,在理解了自然資源的概念后,我們再來看看這些資源都有什么特征。請大家看到大屏幕:
〔展出一段我國資源的材料〕資料:
我國有種類繁多、儲量巨大的資源,因而被人們稱為“天然的魚倉”、“藍色的煤!薄ⅰ胞}類的故鄉”、“能量的源泉”、“娛樂的勝地”。
*中國陸地面積居世界第三位;
*中國已探明的礦產資源總值居世界第三位;(我國的礦產資源種類繁多、儲量豐富。目前世界已發現并探明儲量的礦產資源有160多種,這些礦種我國幾乎都有,其中我國的鎢、銻、錫、稀土、煤、石墨菱鎂礦居世界第一位。)
*中國耕地面積居世界第四位;
*中國河流年徑流量居世界第六位;
*中國森林面積居世界第六位。(我國森林面積15894.09萬公頃。)
*我國有豐富的動物資源;其中我國野生動物中有450多種獸類,占全球獸類總數的10.7%。另外,我國有世界上最珍貴的、稀有的動物。如大熊貓、東北虎、長臂猿、揚子鱷等,它們都具有很高的學術價值和經濟價值。
〔老師〕:根據材料,結合課文,哪個同學能用一句話概括出這五句話所反映出的我國資源狀況?(學生踴躍回答:我國資源豐富)
〔老師小結〕:從總量看,我國有許多自然資源位居世界前列,是名副其實的資源大國,這也是我國進行經濟建設的一大優勢。我國自然資源不僅總量大,而且種類多。以礦產資源為例,我國已發現并探明儲量的礦產種類就有160多種,是世界少數幾個礦種比較多比較齊全的國家之一。
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