第1課 中國人民站起來了教案
③ 從此，進入_______________________________
三、問題大盤點：請你歸納和回憶本節所學內容，認真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。
1、我的問題：
2、我們的問題：（交流作答，請同學們相互排憂解難）
3、老師的問題：思維比拼
①你認為三大改造當時對推動我國社會發展起了什么作用？
②三大改造的完成有什么意義在改造過程中存在什么不足？
③理解什么是公私合營和贖買政策？
四、拓展延伸
分析三大改造的實質認識三大改造是我國改變生產資料私有制的深刻社會變革。
五、鞏固歸納：
學生根據自己本節課學習內容用框架形式總結本節問題
原因：
形式：
結果：
資本主義工商業 形式： 意義 政策： 結果：
六、能力訓練：
1、 選擇：
（1）關于1956年前農業社會主義改造前的具體情況，你認為說法正確的是（ ）
a、農民已經能夠合理地使用耕地 b、農村已使用先進的機械化農具
c、農業仍然是一家一戶分散經營d、農產品能夠滿足國家工業化建設的需要
（2）下列關于手工業改造的說法，你認為正確的是（ ）
a、 手工業的社會主義改造推動了農業合作化運動 b、1955年，百分之九十以上的個體手工業者參加了手工業生產合作社c、1956年手工業的社會主義改造基本完成 d、手工業合作社的建立，使個體所有制成為集體所有制
（3）、我國對于資本主義工商業的社會主義改造采取的方式是（ ）
a、 租賃 b、借用c、贖買 d、沒收
（4）、我國社會主義制度基本確立的時間和標志是（ ）
a、 東南沿海地區 b、東北地區 c、西北地區 d、西南地區
（5）、三大改造的實質是( )
a、實行農業合作化b、建立國營經濟 c、改變生產資料私有制d、恢復國民經濟
（6）、新中國對手工業社會主義改造的主要形式有( )
a、互助組b、供銷合作社c、生產合作社d、公私合營
2、 回答下列問題：
（1）三大改造的實質是什么？
（2）三大改造的形式有哪些？