第23課 活動(dòng)課 20世紀(jì)歌曲中的“歷史”
連接詞：“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)那鏗鏘有力的節(jié)奏響起，我們都會(huì)不由自主地停下腳步，跟著旋律歌唱。它的旋律是那樣嘹亮雄渾、激越悲壯，似沖鋒的號(hào)角，如進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著無(wú)數(shù)炎黃子孫的勇氣、斗志和信心，和著無(wú)數(shù)炎黃子孫心靈的節(jié)拍一起震顫。《義勇軍進(jìn)行曲》，一首戰(zhàn)斗的歌、激昂的歌，一首前進(jìn)的歌、勝利的歌，它吐露了我們中華民族的心聲，是我們中國(guó)人民心中的一首永遠(yuǎn)的歌。
《黃河大合唱》：民族精神的史詩(shī)
連接詞：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”每當(dāng)人們的耳邊響起這扣人心弦的旋律時(shí)，便會(huì)自然而然地想到由著名詩(shī)人張光 年和音樂(lè)家冼星海兩位文化巨人共同創(chuàng)作完成的紅色經(jīng)典作品《黃河大合唱》。一批又一批抗日將士和愛(ài)國(guó)學(xué)生唱著“風(fēng)在吼，馬在叫”，走向了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線(xiàn)。它那萬(wàn)眾的歌唱、激昂的旋律，鼓舞人民奮進(jìn)，它是“中國(guó)靈魂的怒吼”。
《南泥灣》：延安精神的象征
連接詞：烽火連三月的故鄉(xiāng)，沒(méi)有在封鎖的雨水里枯萎。《南泥灣》的音符，飄過(guò)一座座花香草茂窯洞。《南泥灣》熱情歌頌了為根據(jù)地大生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士，南泥灣的歌聲響遍了祖國(guó)大地，延安精神也隨著南泥灣的歌聲被帶到了祖國(guó)的四面八方。[
（聯(lián)唱曲目可選擇其它歌曲，順序可按抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不同階段編排。
小組主持人：抗戰(zhàn)時(shí)期的藝術(shù)歌曲，對(duì)于動(dòng)員全國(guó)人民抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，起到了積極的作用。這些抗戰(zhàn)歌曲共同構(gòu)成了全民抗戰(zhàn)的宏偉畫(huà)卷，作為一個(gè)不屈民族代代傳承的精神財(cái)富，它們將永世流芳。
演唱后，教師提問(wèn)：今天歌唱這些抗日歌曲有什么歷史意義？
（學(xué)生討論回答）
教師：今天，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史不容我們忘卻。至今日本國(guó)內(nèi)仍有少數(shù)右翼分子否認(rèn)這段侵華史，這不僅傷害了中國(guó)人民的感情，更是對(duì)歷史的肆意扭曲。今天，我們重唱一首首飽含中國(guó)人民血淚的抗戰(zhàn)歌曲，不忘國(guó)恥，振興祖國(guó)，不讓歷史悲劇重演。這也是對(duì)那些歪曲歷史行為的有力回?fù)簟?br> 第二小組：埋葬蔣家王朝──唱響勝利的歌
小組主持人：1945年8月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利。由于國(guó)民黨堅(jiān)持內(nèi)戰(zhàn)政策，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)進(jìn)行了解放戰(zhàn)爭(zhēng)。由此到1949年10月1日中華人民共和國(guó)誕生，勝利的歌曲從西北高原唱到山東大地，從東北平原唱到大西南崇山峻嶺。其間，一支支伴隨著解放軍鐵流的戰(zhàn)斗、勝利之歌到處傳揚(yáng)。我們的革命在激 昂的歌曲中滾滾向前，我們的歌聲在前進(jìn)的革命中越唱越響。今天面對(duì)著這些曾經(jīng)呼喊出千百萬(wàn)群眾心聲的歌曲，我們帶著尊敬緬懷的心情時(shí)時(shí)猶唱。下面，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)我們小組，搜集到的解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲。
（播放同學(xué)們搜集來(lái)的歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》《解放區(qū)的天》《人民解放軍占領(lǐng)南京》等，用課件作為背景）