第14課 鋼鐵長城：
本子目學生把搜集來的資料和教師課件相整合，通過對比分析得出科技強軍的重要性。通過展示海、陸、空軍的發展歷程感受到中國人民解放軍的軍威、國威。通過認識國防力量的強大和我國國際地位的提高，綜合分析理解加強國防的重要性。
分析探究：教師將此過程貫穿于整個教學過程之中，問題從知識到能力、由表及里，逐層分析，滲透，學生的能力會在潛移默化中得到提升，如（1）怎樣理解人民解放軍“從無到有，從小到大，從弱到強”為什么會產生這樣的結果。相對應的回顧了空軍，陸軍、海軍發展的歷程。（2）議一議：為什么舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛祖國的海疆？你能舉出例子說說嗎？（3）你能談談堅固的國防與經濟建設有什么聯系嗎？
自由發揮：學生可通過教師布置的課前作業自發分成三組，辯論每一軍種的重要性，以此來培養學生表述歷史的能力和邏輯思維的能力。引導學生正確看待歷史現象，最終使學生達到感性思維向理性思維飛升。
教學目標一.知識目標通過本課的學習,使學生了解和掌握以下基礎知識:中國人民解放軍第一支海軍的建立;我國自行研制的導彈驅逐艦;我國自己制造的核潛艇;現代化海軍的多兵種;人民空軍的誕生;飛機的國產化;空軍的現代化;導彈部隊的組建;導彈部...
教學目標 一.知識目標 通過本課的學習,使學生了解和掌握以下基礎知識:中國人民解放軍第一支海軍的建立;我國自行研制的導彈驅逐艦;我國自己制造的核潛艇;現代化海軍的多兵種;人民空軍的誕生;飛機的國產化;空軍的現代化;導彈部隊的組建;導彈...
第15課 鋼鐵長城教學目標情感態度與價值觀1.在概括人民軍隊的發展特征中，感悟現代化軍隊中科技的作用，進一步增強從小學好科學文化知識的信念。2.在體驗人民軍隊在我國現代化建設中的作用時，說出怎樣面對考驗，取得成功。...
〖課程標準〗 知道“兩彈一星”的成功研制。 了解人民海軍和人民空軍建立的史實。 以人民解放軍導彈部隊的建立和發展為例，說明科技強軍的重要性。 〖教學目標〗 知識與能力 了解“兩彈一星”研制成功的時間和意義。...
第14課 鋼鐵長城教案 知識與能力:了解人民海軍、空軍、戰略導彈部隊的建立與發展 過程與方法:通過視頻、圖片、短劇建立學生對國防事業發展的感性認識。 通過講解、練習令學生初步建立邏輯關聯。...
第14課 一、教學目標與分析1.知識與技能目標（1）了解和掌握中國人民解放軍第一支海軍的建立；我國自行研制的導彈驅逐艦；我國自己制造的核潛艇；現代化海軍的多兵種；人民空軍的誕生；飛機的國產化；空軍的現代化；導彈部隊的組建；導彈...
課程標準：1、知道“兩彈一星”的成功研制等標志性成果。2、了解人民海軍和人民空軍建立的史實。3、以人民解放軍導彈部隊的建功立業立和發展為例，說明科技強軍的重要性。...
第二單元 第8課 鑄起共和國的鋼鐵長城班級＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 一、學習任務1、能說出“兩彈一星”研制成功的時間和意義。了解人民海軍和人民空軍建立的基本史實。 知道我國“三位一體”的核戰略力量的組成部分。...
第五單元 國防建設與外交成就 第14課 鋼鐵長城 教學目標 基礎知識 了 解 導彈驅逐艦、核潛艇的成功研制和現代化海軍的多兵種建制；國產飛機的不斷更新換代和戰略導彈的威懾力量 掌 握 人民海軍、人民空軍、導彈部隊建立的歷史及其發展壯大...
教學目標認知： 1、國人民解放軍是祖國的捍衛者，是。 2、知道解放軍保衛祖國、熱愛人民的故事。情感； 熱愛中國人民解放軍。行為； 積極參加學習和慰問解放軍的活動。...
教學目標認知： 1、國人民解放軍是祖國的捍衛者，是祖國的鋼鐵長城。 2、知道解放軍保衛祖國、熱愛人民的故事。情感； 熱愛中國人民解放軍。行為； 積極參加學習和慰問解放軍的活動。...
教學目標認知： 1、國人民解放軍是祖國的捍衛者，是。 2、知道解放軍保衛祖國、熱愛人民的故事。情感； 熱愛中國人民解放軍。行為； 積極參加學習和慰問解放軍的活動。...
教學目標認知： 1、國人民解放軍是祖國的捍衛者，是。 2、知道解放軍保衛祖國、熱愛人民的故事。情感； 熱愛中國人民解放軍。行為； 積極參加學習和慰問解放軍的活動。...
第五單元 國防建設與外交成就第14課 鋼鐵長城[課程標準]（1）了解人民海軍和人民空軍建立的史實。（2）以人民解放軍導彈部隊的建立和發展為例，說明科技強軍的重要性。...
【情景說明】《長城》是小學語文義務教育課程標準實驗教材四年級上冊第十七課的內容，這篇課文的后兩篇課文分別是《頤和園》、《秦兵馬傭》，這三篇課文共同反映一個主題：中國的“世界遺產”。...