中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 生物教案 > 初中生物教案 > 八年級生物教案 > 第一節(jié) 地球上生命的起源(八下生物教案)

第一節(jié) 地球上生命的起源(八下生物教案)

第一節(jié) 地球上生命的起源(八下生物教案)

§3.1地球上生命的起源

教學(xué)目標:

描述生命起源的過程,關(guān)注生命起源的不同觀點。

教學(xué)重、難點:

描述生命起源的過程,關(guān)注生命起源的不同觀點。

教學(xué)過程:一、         導(dǎo)入地球有多大年齡了?人類是什么時候出現(xiàn)的?二、         新授如何得知生物是怎么樣變化的?確鑿的證據(jù)㈠科學(xué)推測    嚴密的邏輯豐富的聯(lián)想和想像㈡資料分析p47資料分析1.2.3.討論:①地球上原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣成分有何區(qū)別?②你認為原始地球上有生命嗎?為什么?③根據(jù)米勒等科學(xué)家的實驗結(jié)果,可以對生命的起源作出怎么樣的推測?④隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機物,由此可以作出什么推測?分析討論:①  原始大氣成分:h2o、h2、nh3、ch4、co2、h2s現(xiàn)在大氣成分:n2、o2、co2、no2、等最大區(qū)別:有無氧氣②沒有,因為高溫、高熱、輻射太大等。③從無機物到有機物形成完全有可能。④其他星球也存在生命物質(zhì);也有類似原始地球狀態(tài)。㈢技能訓(xùn)練p50技能訓(xùn)練㈣生命起源米勒實驗       原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物。原始大氣高溫紫外線簡單有機物地球降溫與水蒸氣  原始海洋                          凝結(jié)成雨水流入江河原始生命        10億年后,有機物形成三、         練習(xí)p51    1.2.3.討論:閱讀p51《科學(xué)、技術(shù)、社會》談?wù)劯髯钥捶āK摹?nbsp;        作業(yè)完成課課練相應(yīng)練習(xí)板書:§3.1地球上生命的起源確鑿的證據(jù)科學(xué)的推測        嚴密的邏輯豐富的聯(lián)想的想象原始大氣高溫紫外線簡單有機物地球降溫與水蒸氣  原始海洋                          凝結(jié)成雨水流入江河原始生命        10億年后,有機物形成§3.2生物進化的歷程教學(xué)目標:舉例說出研究生物進化的方法教學(xué)重、難點:舉例說出研究生物進化的方法教學(xué)過程:一、     導(dǎo)入人的平均壽命大致是多少?地球已有多少歷史?如何研究地球上生物的演化?二、     新授㈠資料分析①   化石:生物的遺物、遺體和生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。②化石魚類        兩棲類         爬行類        哺乳類出現(xiàn)地層較古老地層┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅較晚近地層③始祖鳥  被覆羽毛,有翼,嘴呈喙狀               同鳥類特征           前肢末端有指,指的末端有爪,有牙齒    同爬行類討論分析:①資料1比較化石的研究方法,資料2仔細觀測化石的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,資料3利用組成生物體的一些重要物質(zhì)差異性,比較親緣關(guān)系。②均采用比較的方法。③進化歷程:魚類兩棲類爬行類哺乳動物始祖鳥是爬行類向鳥類進化的中間類型。人類與黑猩猩的親緣關(guān)系較近,而馬、果蠅、向日葵則越來越遠。㈡比較的方法比較是根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。㈢綜述在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的證據(jù),同時也是建立在對許多科學(xué)領(lǐng)域研究進行綜合分析,涉及到許多研究方法,其中最重要的是比較。科學(xué)家   不同年代化石的縱向比較          生物進化大致過程現(xiàn)存生物種類的橫向比較三、     練習(xí)p57練習(xí)12例:右圖其中一層含物種a化石,另一層含物種b化石,ⅱ    物種a問:比較物種a和b有何差異?ⅰ   物種b在第ⅱ層中能否找到物種b?四、     作業(yè)完成課課練相應(yīng)練習(xí)板書:§3.2生物進化的歷程化石:生物的遺物、遺體和生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。比較是根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。§3.2生物進化的歷程(第2課時)教學(xué)目標:概述生物進化的主要歷程教學(xué)重、難點:概述生物進化的主要歷程一、     導(dǎo)入地層中有著各種各樣的化石,這些化石的出現(xiàn)大致告訴了我們生物進化的歷程。二、     新授㈠觀察圖ⅶ-22,填充其中的空缺。生物樹㈡生物進化的總體趨勢。由簡單到復(fù)雜由低等到高等由水生到陸生。技能訓(xùn)練:p56-57技能訓(xùn)練解析:證據(jù)123支持假說a,其中說服力最大的是1,證據(jù)4567支持假說b,其中說服力最大的是5。三、     作業(yè)完成課課練相應(yīng)練習(xí)§3.3生物進化的原因教學(xué)目標:學(xué)會分析生物進化的原因,模擬探究保護色的形成過程。教學(xué)重難點:學(xué)會分析事物的原因,模擬探究保護色的形成過程。一、     導(dǎo)入為什么恐龍滅絕了?為什么揚子鱷一直生活到現(xiàn)在?二、     新授㈠分析生物進化的原因1.          觀看錄像,說說原因原因:①先期淺色樺尺蠖較多,因為無污染。②   中期深色樺尺蠖較多,因為環(huán)境污染。③   現(xiàn)代又是淺色樺尺蠖較多,因為注重環(huán)保。2.          模擬探究1)          觀察p59具保護色的動物說說它們與環(huán)境的關(guān)系2)          模擬實驗動物的保護色是怎么樣形成的呢?a、          作出假設(shè)b、          制定計劃c、          步驟:①準備布料及100張顏色各異的小紙片。②5、6人一組并推舉組長。③展開布料,放上紙片。④   組長監(jiān)督,其他同學(xué)“捕食”。⑤“捕食者”每轉(zhuǎn)向桌子一次,選一張小紙片。剩下25張小紙片時停止。⑥統(tǒng)計幸存紙片的數(shù)目。⑦假設(shè)“幸存者”都產(chǎn)3個后代,且體色與自己相同,取相應(yīng)備用小紙片。⑧將“幸存者”和它們的后代充分混合,重復(fù)上面第4—7步。每輪開始記錄各種顏色的小紙片的數(shù)目。d、實施計劃1.第一代和第五代中,哪種顏色的小紙片“幸存者”最多?這與布的顏色有什么關(guān)系?2.第一代和第二代之間有什么變化?第一代和第五代之間又有什么變化?3.比較第一代和第五代的“幸存者”,哪種顏色在“幸存者”群體中沒有代表?為什么?4.通過上面的模擬實驗,你能推測出保護色的形成過程嗎?從中你能簡單分析生物進化的原因嗎?三、     練習(xí)1.如果眾要使淺色樺尺蠖又重新恢復(fù)為常見類型,該怎么樣做?2.家養(yǎng)動物與同種野生動物相比,往往會發(fā)生較大變異,為什么?3.在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲,請分析,在這個海島上,為何無翅昆蟲特別多?四、     作業(yè)
2頁,當前第112
第一節(jié) 地球上生命的起源(八下生物教案) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《地球上生命的起源》導(dǎo)學(xué)案

    【學(xué)習(xí)目標】1.描述生命起源的過程。2.關(guān)注生命起源的不同觀點3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、求異思維,尊重客觀事實、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)。...

  • 自然教案-第二冊 6、1地球上生命的起源

    第六章 生命的歷史第一節(jié) 地球上生命的起源 本章內(nèi)容討論生命的起源,生物的進化,人類的起源等自然科學(xué)課題。本節(jié)教材內(nèi)容主要闡述地球上的生命起源于非生命物質(zhì),這一過程是化學(xué)進化的結(jié)果。...

  • 第二冊 6、1地球上生命的起源

    第六章 生命的歷史第一節(jié) 地球上生命的起源 本章內(nèi)容討論生命的起源,生物的進化,人類的起源等自然科學(xué)課題。本節(jié)教材內(nèi)容主要闡述地球上的生命起源于非生命物質(zhì),這一過程是化學(xué)進化的結(jié)果。...

  • 生命的起源(通用14篇)

    授課時間:1課時一,教學(xué)目標。1,比較區(qū)別神創(chuàng)論,自然發(fā)生論,生生論,宇宙生命論和化學(xué)進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。2,簡單評述科學(xué)家通過實驗否定自然發(fā)生學(xué)說的過程。3,描述多數(shù)學(xué)者公認的化學(xué)進化論的大體過程。...

  • 生命的起源(通用15篇)

    課 時 教 案 教學(xué)課題第二十二章 生命進化的長河 第一節(jié) 生命的起源教學(xué)目的1、 學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),能夠簡單描述有關(guān)生命起源的幾種假說2、 學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關(guān)生命起源的大體過程 3、 學(xué)生通過...

  • 二、 追尋生命的起源(專題七)

    課標要求: 簡述進化論的主要觀點,概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。教學(xué)目標:(1)、知識與能力:掌握近代生物學(xué)的基本知識,了解植物分類法;細胞學(xué)說;進化論學(xué)說。能用初步分析和評價歷史現(xiàn)象和歷史人物。...

  • 生物生命的起源1

    周次周課時總課時數(shù)授課日期課題第一節(jié) 生命的起源課型新授學(xué)習(xí)目標1、描述生命起源的化學(xué)過程。2、關(guān)注生命的起源,培養(yǎng)生物進化的觀念。重點難點1、述生命起源的化學(xué)過程。2、激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)發(fā)展的關(guān)注和興趣。...

  • 生命的起源

    課 時 教 案 教學(xué)課題第二十二章 生命進化的長河 第一節(jié) 生命的起源教學(xué)目的1、 學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),能夠簡單描述有關(guān)生命起源的幾種假說2、 學(xué)生通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關(guān)生命起源的大體過程 3、 學(xué)生通過...

  • 生命的起源2

    生命的起源教學(xué)目標1.知識目標(1)描述生命起源的過程(2)關(guān)注生命起源的不同觀點。2.能力目標(1)培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集與“生命起源的學(xué)說”相關(guān)的信息和處理信息的能力。...

  • 人教版生物八年級下冊 生命的起源 教學(xué)設(shè)計

    生命的起源教學(xué)目標1.知識目標(1)描述生命起源的過程(2)關(guān)注生命起源的不同觀點。2.能力目標(1)培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集與“生命起源的學(xué)說”相關(guān)的信息和處理信息的能力。...

  • 生命的起源

    授課時間:1課時一,教學(xué)目標。1,比較區(qū)別神創(chuàng)論,自然發(fā)生論,生生論,宇宙生命論和化學(xué)進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。2,簡單評述科學(xué)家通過實驗否定自然發(fā)生學(xué)說的過程。3,描述多數(shù)學(xué)者公認的化學(xué)進化論的大體過程。...

  • 八年級生物教案
主站蜘蛛池模板: 天天插日日插 | 911久久久 | 天天综合网页在线观看 | 日本一区二区三区爆乳 | 18禁强伦姧人妻又大又 | 国产精品福利在线看 | 亚洲第一偷拍视频 | 日本大片在线观看 | 日韩AV无码一区二区三区无码 | 韩日av一区二区 | 欧美成人午夜影院 | 国产91片| 91麻豆精品国产91久久久点播时间 | 精品国产一区二区三区久久久樱花 | 78国产伦精品一区二区三区 | 一级片自拍 | 啪啪一级片| 一本大道东京热无码视频 | 日本免费一区二区三区日本 | 亚洲手机看片 | 久久99精品热在线观看 | 亚洲精品第一国产综合麻豆 | 色吊丝AV中文字幕 | 亚洲日韩乱码中文无码蜜桃臀 | 在线观看视频日韩 | 大肉大捧一进一出好爽视频百度 | 精品无码国产一区二区三区AV | 国产91色在线 | 色婷婷久久久亚洲一区二区三区 | 久久中文字幕视频 | 亚洲黄色av | 亚洲视频入口 | 99国产精品久久久久久久久久 | 国产精品99视频 | 久久人人97超碰com | 日韩精品一区二区三区费 | 欧美亚洲色欲色一欲WWW | 国产一区二区视频在线 | 久久精品视频9 | 欧美一区二区一级片 | 国产精品69久久久久孕妇欧美 |