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第一節(jié) 地球上生命的起源

發(fā)布時(shí)間:2017-04-03

第一節(jié) 地球上生命的起源

第一節(jié)   地球上生命的起源

一、教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):

1.描述生命起源的過(guò)程。

2.關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)

能力目標(biāo):

1.通過(guò)“技能訓(xùn)練”培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)進(jìn)行推測(cè)的科學(xué)方法。

2.通過(guò)不同觀點(diǎn)的介紹,培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性和發(fā)散性思維的方法。

情感、態(tài)度 、價(jià)值觀:

 1.引導(dǎo)學(xué)生明確地認(rèn)識(shí)到:科學(xué)的推測(cè)需要確鑿的證據(jù),科學(xué)推測(cè)不僅需要有嚴(yán)密的邏輯,還需要豐富的聯(lián)想和想像。
 2.引導(dǎo)學(xué)生真正地認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究和人的認(rèn)識(shí)是逐步深入、不斷發(fā)展的一種過(guò)程。  

二、教學(xué)重點(diǎn):生命起源的過(guò)程。

三、教學(xué)難點(diǎn):生命起源的過(guò)程。

四、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程:

教學(xué)方案一:

1.在上課的兩個(gè)星期之前,教師可與部分學(xué)生一起,按照技能訓(xùn)練的方法完成兩個(gè)肉湯的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

2.由學(xué)生代表在課堂上介紹肉湯實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程,并讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,激發(fā)學(xué)生的好奇心。然后提出問(wèn)題:請(qǐng)解釋肉湯腐敗和未腐敗的原因?以培養(yǎng)學(xué)生分析和解釋客觀事實(shí)的能力。
3.教師補(bǔ)充說(shuō)明肉湯實(shí)驗(yàn)的來(lái)歷,從而順其自然地引出地球上生命起源的課題。

4.組織學(xué)生觀看《宇宙與人》等與地球上生命起源有關(guān)的科教專(zhuān)題片片段,從而激發(fā)其探索的興趣。

5.讓學(xué)生根據(jù)平常積累的有關(guān)生命起源的知識(shí)和科教片中的內(nèi)以及教材中提供的材料,以組為單位展開(kāi)討論。

(1) 地球上的生命是怎樣起源的?在這個(gè)問(wèn)題上有哪些不同的觀點(diǎn)?

(2)專(zhuān)題片是怎樣演示地球上生命起源的?與教材中的哪種學(xué)說(shuō)相同或接近?

(3)教材中兩種觀點(diǎn)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么?

(4)你還了解到哪些觀點(diǎn)?

教師在學(xué)生全班交流的過(guò)程中進(jìn)行補(bǔ)充和歸納和適時(shí)評(píng)價(jià)。

教學(xué)方案二:

1.導(dǎo)入新課:現(xiàn)在地球上的生物能通過(guò)生殖產(chǎn)生新的個(gè)體。

提出問(wèn)題:最早的生物從哪兒來(lái)呢?即原始生命是哪里來(lái)的?生命又是怎樣發(fā)展的呢?

2.介紹中國(guó)古代的女?huà)z造人傳說(shuō)和神創(chuàng)論的有關(guān)內(nèi)容。

引出問(wèn)題:女?huà)z、上帝是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?若不接受傳說(shuō)和“神創(chuàng)論”,地球上的生命又是哪里來(lái)的呢?提問(wèn):看到過(guò)蛆嗎?蛆生活在什么環(huán)境中?指出這是古代人們提出的一種“自然發(fā)生”的說(shuō)法。

3.按照教材50頁(yè)的技能訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)和邏輯推測(cè)得出:大小生命都不能自然發(fā)生的結(jié)論。

4.設(shè)問(wèn):地球上的原始生命那里來(lái)的?放原始地球狀況投影片或看教材資料分析1。

提出問(wèn)題:

(1)地球上原始大氣的成分與現(xiàn)在的大氣成分有什么明顯的不同?

(2)你認(rèn)為原地球上存在生命嗎?

5. 介紹米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置:教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充后講述原始地球?yàn)槲镔|(zhì)發(fā)生各種化學(xué)變化提供的條件。

(1)提出問(wèn)題:根據(jù)米勒及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以對(duì)生命的起源作出怎樣的推測(cè)?

(2) 提出問(wèn)題:隕石中含有構(gòu)成生物體所需的有機(jī)物,由此可以作出什么推測(cè)?

6. 教師小結(jié)原始生命的形成,并指出這過(guò)程是科學(xué)家的猜測(cè),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)猜測(cè)有可能是對(duì)的。另外,科學(xué)家認(rèn)為原始地球產(chǎn)生于46億年前,原始海洋形成于38億年前,而原始生命發(fā)生在35年前。所以,我們說(shuō)生命是通過(guò)化學(xué)進(jìn)化誕生的。

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