第一節 植物的生殖八下生物教案)
第一節 植物的生殖教學目標：描述植物的有性生殖，列舉無性生殖的類型，嘗試區別植物的有性生殖與無性生殖，關注植物無性生殖在生產實踐中的應用。教學重點、難點：描述植物的有性生殖，列舉無性生殖的類型。一、 導入“梁上有雙燕，------猶恐巢中饑。”是怎么樣的一種景象？說明什么問題？你有什么想法？生物圈 生物 延續發展 相互作用 演奏生命樂章 環境二、 新授 植物 舉例：種子、分株、扦插等生物的生殖 動物 舉例：交配、抱對等 微生物 舉例：分裂、孢子植物的生殖㈠回憶1.綠色開花植物由幾部分構成？哪些與生殖有關？2.種子是怎么樣形成的？㈡再現綠色開花植物 根、莖、葉 營養器官花、果實、種子 生殖器官花萼、花冠等柱頭植物成熟開花 雌蕊 花柱子房 胚珠 卵細胞 受精卵 雄蕊 花藥 花粉 精子花絲哪些植物有這樣一個過程？㈢綜述在性生殖：由受精卵發育成新個休的生殖方式。無性生殖：由母休直接產生新個體。㈣觀察與思考p3觀察與思考1.你嘗試過圖中的方式嗎？這樣做有什么好處？2.比較有性生殖與無性生殖的異同點。
有性生殖
無性生殖
相同點
均可產生新個休
不同點
方式
生殖細胞結合
由母體直接產生
差異
新舊個體差異較大
無差異
數量
新個體數量較少
可大量產生新個體三、 練習課課練相應練習四、 作業第一節植物的生殖教學目標：說出扦插和嫁接應具備的條件，嘗試進行嫁接和扦插實驗，確立科學研究最終應用于生產實踐的思想。教學重點、難點：說出扦插和嫁接應具備的條件。一、 導入無性生殖有哪些方式？你嘗試過哪幾種？二、 新授無性生殖的應用栽培農作物、園林植物例：甘薯、土豆，蘋果、梨等果樹的優良品種。方式：扦插——甘薯、月季、葡萄、菊等嫁接——蘋果、梨等果樹嫁接——一個體的芽或枝，接在另一個體，使兩部分長成完整的植物體。接穗—芽或枝— 芽接砧木—同科植物的形成層 — 枝接 完整植物體討論嫁接有什么好處？好處：保持優良性狀，縮短生長期等。扦插該如何處理呢？（除去光、溫、水、濕等環境因素）探究：扦插材料的處理材料：紫背天葵一般操作：紫背天葵的莖剪成15~20厘米長的莖段，一般每段保留兩個節。上方切口水平，下方切口斜向，上一節去部分葉，下部從葉柄處全部去掉，下一節埋入土中。提出問題：適宜扦插的材料，怎么樣處理才能容易成活？制定并實施計劃：1.準備生長健壯的植株材料，還有插器、基質、剪刀及標牌等。2.注意設置對照，實驗樣本不要太小，以減少統計誤差。3.確定觀察時間、次數。4.設計一表格，記錄觀察情況。5.判斷扦插的枝條是否成活。討論：1.在你對扦插材料的選擇和處理中，有哪些經驗和教訓？2.請你查閱資料，或請教有經驗的人，了解還有什么方法可以使扦插材料生根快而多？解析討論：1.取莖段時，上方切口水平，下方切口為斜向，下方切口位于節處。溫度、光照、濕度均要適宜。2.添加生長激素，注意光、溫、水、濕等條件的變化等等。三、練習課后練習四、作業課課練習