,壓強
五、布置作業
1.閱讀課文，并聯系實際舉出l～2個例子。
2.把章后習題第1、2、3題做在作業本上。要求注意書寫格式規范、公式、單位正確。
3.思考第一節課文后的“想想議議”，可以互相討論，看誰說的辦法多。
（四）說明
1.本課時是在第一課時的基礎上進行，當由學生回答的，盡量讓學生回答，教師不要包辦代替，要調動學生的積極性，積極主動地學習，以練習、鞏固已學過的知識。
2.本課安排的演示實驗，目的在于增強學生的實感，也可以請學生上臺演示，演示后把自己的感受說給大家聽，并說明理由。然后教師再進行小結。
3.本課重點、難點都不多，課內時間也較充分，布置的書面作業，也可以放在課內完成一部分。
課題： 課時安排： 2課時一課時：教學目標（1）知識與技能：知道壓力的定義、理解壓強的概念、知道壓強的單位和改變壓強大小的方法。(2)過程與方法：控制變量法、比值定義的方法，研究物理學的主要方法---從大量現象中抽象出概念。...
第1課時 （－）教學目的 1.理解壓力的概念，知道壓力的作用效果眼壓力的大小和受力面積的大小有關。 2.掌握的概念，知道的計算公式，國際單位制中醫強的單位及其意義，會進行的簡單計算。...
第1課時 （－）教學目的 1.理解壓力的概念，知道壓力的作用效果眼壓力的大小和受力面積的大小有關。 2.掌握的概念，知道的計算公式，國際單位制中醫強的單位及其意義，會進行的簡單計算。...
（一）教學目的1.了解定量氣體的壓強和體積的關系。2.了解打氣筒的構造和原理。3.了解壓縮空氣的應用，培養學生分析問題的能力。（二）教學重點 定量氣體的壓強跟體積的關系。（三）教學難點 打氣筒的工作過程的敘述。...
（一）教學目的1.了解定量氣體的壓強和體積的關系。2.了解打氣筒的構造和原理。3.了解壓縮空氣的應用，培養學生分析問題的能力。（二）教學重點 定量氣體的壓強跟體積的關系。（三）教學難點 打氣筒的工作過程的敘述。...
詳細介紹：第四節流體壓強與流速的關系福建省同安一中葉阿棉水平吹氣，能否讓乒乓球在杯子之間跳躍，試看看。總結：液體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大。流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大。...
我說課的題目是九年級物理第十四章第一節《壓強》，下面我從教材分析教法分析學法分析，教學程序，板書設計，教學反思這六個方面談談我隊這節課的理解：一、教材分析：我從以下三個方面對材進行分析：1.教材的地位和作用：《壓強》是生產...
一、知識目標1、了解壓強的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。2、理解壓強的大小跟哪些因素有關。3、了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。4、了解壓強的增大和減小的主要方法。...
教學目標（1）知道壓力的概念；懂得壓力垂直于受力面。（2）理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡；能應用壓強知識進行有關的計算，解釋簡單的現象和解決簡單的問題。（3）知道壓強增大和減小的途徑。...
一.課題自然情況摘要 1.課題總稱 《課堂教學中學生參與課堂教學的主動性的研究》 2課題簡介 新課程改革的核心理念是一切為了學生的發展。充分體現以人發展為本的思想,這就需要教師改變傳統的教學理念。...
一、知識目標1、了解壓強的概念。理解什么是壓力，什么是物體的受力面積。2、理解壓強的大小跟哪些因素有關。3、了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。4、了解壓強的增大和減小的主要方法。...
第一課時（一）教學目的1、理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。2、掌握壓強的概念，知道壓強的計算公式，國際單位制中壓強的單位及其意義，會進行壓強的簡單計算。...
1、能說出流體的壓強和流速之間的關系：流速越大，壓強越小。并能用這一關系解釋有關現象。2、了解液體的壓強跟流速有關的現象。3、初步領略液體壓強差異所產生現象的奧妙。...
（教學目的）1、了解在溫度不變時，一定質量的氣體體積越小，壓強越大 ；體積越大，壓強越小。2、利用氣體壓強與體積的關系，解釋一些物理現象。（教學重難點）溫度不變時，氣體壓強與體積的關系。...
一、說教材分析：1、本節教材的地位和作用：2、教學目標的確定：（1）、知識與技能了解流體壓強與流速的關系，并能用其解釋某些生活現象。了解飛機的升力是怎樣產生的。...