《新聞兩則》自讀理解卷
【自讀目標】1、知識目標：有關新聞的基本常識。
2、理解目標：新聞主體內容及其安排（包括背景、結語）與新聞中心的關系。
【試卷內容】
一、整體把握
1、新聞就是及時快速、簡要明了、真實準確地報道社會上最新發生的事件的實用文體。它的主要特點可概括為＿＿＿＿＿＿＿。其中＿＿＿＿＿＿＿是新聞的生命。
2、新聞的六要素也就是＿＿＿＿＿＿＿的六要素，即＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、事件的發生的＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3、新聞的結構通常包含＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿五個部分。
4、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》導語部分是第＿＿＿句。《中原我軍解放南陽》導語部分是第＿＿＿句。
5、第一則新聞主體部分具體介紹了三路軍渡江情況，它們分別是＿＿＿＿軍、＿＿＿＿軍、＿＿＿＿軍；各層的起始語句分別是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（只需填分句）
6、第二則新聞主體部分詳細介紹了我軍解放南陽的背景，這些文字是＿＿＿＿＿。
7、簡單分析題（前兩小題任選其一，后兩小題任選其一）：
⑴ 以本文的任一則新聞為例，說明新聞的三大特點之一。
⑵ 以兩則新聞的任一段敘述文字為例，介紹新聞寫作必須注意的六個要素。
⑶ 本文兩則新聞的作者都是毛澤東，古人云：“文如其人”。毛澤東作為一位高瞻遠矚的政治家，一位指揮若定的軍事家，文章也自然具有高屋建瓴的氣勢，你從兩則文章的哪些內容安排上能看出毛澤東作為政治家、軍事家的戰略眼光。（以某一則為例 。）
⑷ 第一則新聞主體部分介紹的東西兩路軍同日同時發起渡江作戰，為什么作者先介紹西路軍？
二、片段閱讀理解
（一）
湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。所有預定計劃，都已實現。至發電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二下午的整個激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，（a）揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并（b）江陰要塞，（c）長江。我軍前鋒，業已（d）鎮江無錫段鐵路線。
（附：二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江）
1、a、b、c、d處應填入的詞語依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、東面防線”指的是哪一段防線？“同日同時”指的是哪一時間？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、所有預定計劃，都已實現”含義是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、“此處敵軍抵抗較為頑強”與哪句相照應？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、這一段文字的中心意思是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿