《新聞兩則》教學設計
三、課堂練習
投影：
一、按拼音寫漢字
kuìdūsài dāng（）退（）戰(zhàn)要（）銳不可（）suí èxiájiū（）靖阻（）管（）（）正cuànfújiān逃（）被（）（）滅
二、說說下列加粗詞語的表達效果
1、西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
2、我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝繁葉茂了。
三、改病句
1、我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，……并封鎖長江，控制江陰要塞。
2、在野戰(zhàn)軍和游擊隊的配合打擊下，使困守的敵人不得不棄城逃竄。
四、劃分兩則新聞主體部分的層次
五、分析下列這則新聞的結構
世錦賽美國勝阿根廷摘銅
tom 體育訊北京時間9月2日，2006年世錦賽銅牌爭奪戰(zhàn)拉開戰(zhàn)幕，對陣雙方是宿敵阿根廷和美國隊。在雙方國際正規(guī)賽事交戰(zhàn)史上，美國9勝4負占絕對優(yōu)勢，但是役之前的最近兩次交手，獲得勝利的卻都是阿根廷。阿根廷今晚一度領先夢七9分，但是兩員內線大將斯科拉和奧博托在第三節(jié)就領到4次犯規(guī)，美國隊在那一節(jié)將比分拉開，并且最終以96：81擊敗阿根廷，奪下世錦賽銅牌，阿根廷獲得第四名。
四、作業(yè)
課后習題二；抄寫生字兩遍，要注音。