國家保障公民的受教育權利，公民要自覺履行受教育的義務
導入 新課：
在我國，國家除了保障公民享有接受九年義務教育的權利外，還采取各種措施，保障公民的受教育權利。作為公民一定要自覺履行受教育的義務。
（板書）
一、國家采取各種措施保障公民的受教育權（板書）
1、法律保障
第一步，教師介紹我國的教育法律體系，并說明《中華人民共和國教育法》是保障公民受教育權的一項重要法律。
第二步，教師或學生舉例說明法律維護公民的受教育權。如：父親迫女當童工 阻止孩子上學違法（詳見擴展資料）。
2、物質保障
教師可以“北京每年五百萬幫學生辦十件實事”（見擴展資料）為例說明。
3、師資保障
教師用錄像《發展教育》說明國家對教師的重視。
向學生介紹《教師隊伍建設不斷加強 師資力量日益雄厚》這篇文章中列舉的數據。
二、自覺履行受教育義務（板書）
學生活動：填寫調查表（可以讓學生提前準備，見探究活動）
中國關于學習的名言或故事 | （外）祖父母上學的經歷或對學習的態度 | 父母的上學經歷及對學習的態度 | 長輩對你的期望 | 你在學習方面所信奉的格言或最推崇的人物 | 你在學習方面的具體行動及在學校的各項表現 | 今后在學習方面的規劃 |
通過填表，讓學生意識到學習來之不易，應該好好珍惜。這不僅是自己享有的權利，也是為了國家、民族的發展應盡的義務。
學生小結本節課的內容。