第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作球雙贏
（1）“在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面
議一議：你是怎樣看待“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的？
相關(guān)鏈接：精誠(chéng)合作的典范（教材p98頁(yè)材料）
（2）如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作
① 在競(jìng)爭(zhēng)中合作，要處理好自己與他人的關(guān)系
（閱讀教材，思考回答。）
※ 在競(jìng)爭(zhēng)中合作，怎樣處理好與他人的關(guān)系呢？學(xué)生討論后教師總結(jié)。）
教師總結(jié)：
在競(jìng)爭(zhēng)中合作要處理好與他人的關(guān)系要求我們：第一，要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人；第二，要學(xué)會(huì)理解和原諒別人，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過(guò)程中的分歧和誤會(huì)，不能心存怨恨。
相關(guān)鏈接：（見教材p99頁(yè)材料）
想一想：
在牛羚與獅子的搏斗（競(jìng)爭(zhēng)）中，數(shù)量少的獅子為什么勝了數(shù)量占優(yōu)的牛羚？
教師總結(jié)：
在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，數(shù)量少的獅子具有團(tuán)隊(duì)精神，在搏斗中兩只獅子團(tuán)結(jié)合作；而牛靈數(shù)量雖然占多數(shù)，但在搏斗中缺乏團(tuán)隊(duì)精神，各自為陣，只顧自己逃命，所以在競(jìng)爭(zhēng)中慘遭失敗。這個(gè)材料告訴我們，在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要形成團(tuán)隊(duì)精神。
②“在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神
※ 什么是團(tuán)隊(duì)精神？
※ 團(tuán)隊(duì)精神的核心是什么？
情景活動(dòng)五：你怎樣看待這件事？ （學(xué)生閱讀材料，思考回答問(wèn)題。）
（活動(dòng)設(shè)置意圖：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，在錘煉競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的同時(shí)，更需要“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的精神，在與他人競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享。）
※ 你怎樣看待這件事？
同學(xué)們明顯缺乏合作中的團(tuán)隊(duì)精神，在競(jìng)選中，將個(gè)人得失放在了集體利益之上，所以不能接受自己的失敗，在這樣的指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，不可能構(gòu)建起一個(gè)強(qiáng)大有力的集體。
※ 如何處理主角與配角的關(guān)系？
無(wú)論主角還是配角，都是一部戲不可缺少的，在生活中，我們不可能總是做主角，當(dāng)我們做配角的時(shí)候，我們需要有合作的精神，積極配合，上下一致，相互支持，密切合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，共同完成了集體的任務(wù)。
三、課堂小結(jié)
當(dāng)今社會(huì)充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要合作，我們不僅要錘煉自己競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)，更要學(xué)會(huì)“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的精神。我們只有正確認(rèn)識(shí)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，才能正確對(duì)待合作競(jìng)爭(zhēng)。在合作競(jìng)爭(zhēng)中，我們要處理好自己與他人的關(guān)系，要學(xué)會(huì)欣賞他人、學(xué)會(huì)理解和原諒別人，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，還要培養(yǎng)自己具有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神。要認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。
四、教學(xué)后記