教 學 內 容課題名稱依法治國學科政治總課時數版本名稱人民出版社《義務教育課程標準試驗教科書》年級九年級冊 次全冊單元章節名稱第八課第一框 從行政訴訟說起 頁 碼第88 —89 頁教學分析教材分析地位：本課是第八課的第一框題，第八課是...

§第39講堅持“依法治國”的基本方略教學目標：了解“依法治國”的基本方略的含義、本質、目的；明晰“依法治國”和“以德治國”的關系；提高從法律角度分析和思考現實問題的能力；樹立法制觀念和意識，在現實生活中能夠依法辦事，維護憲...

導入新課：建設社會主義政治文明是中國特色社會主義的本質要求。沒有民主就沒有社會主義，人民當家主是社會主義民主政治的本質要求。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是完善黨的領導和實現人民當家作主的基本途徑。...

第四課 第四框題 人民當家做主的法治國家教學目標1、知識與能力：1)通過教學，使學生知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。...

先學后教、當堂達標政治導學案年級：初二課型：新授使用時間：課題：建設社會主義法治國家一、學習目標：1、知識與技能：依法治國的含義和意義和基本要求2、過程與方法：自主交流小組合作3、情感態度與價值觀：深刻認識依法治國的重要作用...

教學目標:一、知識目標1、識記：依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略；2、識記：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，明確人民代表大會是我國人民行使國家權力的機關，知道行使立法權是全國人民代表大會及其常務委員會的主...

第四課 第四框題 人民當家做主的法治國家教學目標1、知識與能力：1)通過教學，使學生知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。...

先學后教、當堂達標政治導學案年級：初二課型：新授使用時間：課題：建設社會主義法治國家一、學習目標：1、知識與技能：依法治國的含義和意義和基本要求2、過程與方法：自主交流小組合作3、情感態度與價值觀：深刻認識依法治國的重要作用...

課 題3.6.1人民當家作主的法治國家課 型新 授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.知道人民怎樣當家作主，認識全國人大與其他中央國家機關的關系及全國人大的職權。...

《人民當家做主的法治國家》說課稿一、教學理念： “一切為了學生的發展”，是新課程的核心理念。在教學過程中，轉變學生的學習方式，倡導學生積極主動的參與教學過程，勇于提出問題，學習分析、解決問題的方法，改變被動接受知識的學習方...

第十七課 建設社會主義法治國家 第一框走依法治國之路一、教學目標：情感、態度、價值觀：深刻認識依法治國對建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。...

一 教學目標：知識目標：1知道人民代表大會是人民行使國家權力的機關2人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權3依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略能力目標：1.認識人民代表大會制度是人民當家作主，行使國家權力的...

執教：傅恩紅 案例設計構想1. 農村中學，尤其是本地區屬于比較偏遠地區，學生不能夠得到很多機會利用網絡資源為學習服務，缺少公共圖書館作為學生課外閱讀的場所，還有本地區學生中留守學生占有很大的比例，缺少必要的家庭監督，所以學生...