尊重和維護隱私權 教案
個人隱私受法律保護 2.依法維護隱私 侵犯他人隱私,追究法律責任 增強自我保護意識 保護隱私不等于自我封閉構建知
識網絡
課時作業1.從校園內、家庭中、社會中三方面說說身邊的侵犯隱私權的行為。2.分析為什么會出現這些侵權行為?3.當這些行為發生你身上,該怎么辦?
鞏固消化所學知識課后反思
尊重和維護隱私權 教案
個人隱私受法律保護 2.依法維護隱私 侵犯他人隱私,追究法律責任 增強自我保護意識 保護隱私不等于自我封閉構建知
識網絡
課時作業1.從校園內、家庭中、社會中三方面說說身邊的侵犯隱私權的行為。2.分析為什么會出現這些侵權行為?3.當這些行為發生你身上,該怎么辦?
鞏固消化所學知識課后反思
尊重和維護隱私權教學目標1、知識與技能:尊重他人的隱私需要強化責任、信用意識和法律意識,維護自己的隱私需要強化自護意識,提高隱私意識和依法維護隱私權的能力。...
教學目標:知道我國法律對公民的隱私權給與保護,掌握保護個人隱私的技巧和法律方式,明白侵害者應承擔的責任:強化責任與信譽意識。 教學重點:掌握保護個人隱私的技巧和法律方式,強化責任與信譽意識。...
第二框 尊重和維護隱私權一.教材分析1.對教學目標的分析情感態度與價值觀目標:通過教學,讓學生樹立隱私的意識與觀念,強化學生在隱私方面的責任與信譽意識,找到一些維護自己隱私的有效方法,懂得如何尊重和維護自己及他人的隱私權。...
復習導入:某媒體報道:小強(化名)有兩本日記,一本是老師留的作業,父母、老師都經常翻看,還有一本記了一些自己的私事,從來沒有讓人看過。...
教學目標:了解的含義、隱私權的內容、保護隱私的意義:澄清隱私就是丑事的錯誤觀念。教學重點:隱私的含義、隱私權內容。教學難點:保護隱私的意義:澄清隱私就是丑事的錯誤觀念。教學方法:講授法、閱讀法、討論教學法、案例分析法。...
【課前工作】一.教學設計思路:“我與他人的關系”中的“權力與義務”部分:“知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。...
教學目標:了解的含義、隱私權的內容、保護隱私的意義:澄清隱私就是丑事的錯誤觀念。教學重點:隱私的含義、隱私權內容。教學難點:保護隱私的意義:澄清隱私就是丑事的錯誤觀念。教學方法:講授法、閱讀法、討論教學法、案例分析法。...
萬州區趕場初中 李美華[課標要求] 本節課依據課程標準“我與他人的關系”中“交往的品德”和“權利與義務”的相關部分:“知道法律保護公民的個人的隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。...
第五課(一)《隱私和隱私權》 【課前使用說明】1、課前預習、自主學習:結合學習目標和學案,自學課本p46-----50頁內容,用鉛筆在課本上標記重點。并獨立完成《自主學習》內容。...
第五課 隱私和隱私權教案教學目標:通過教學,要求學生懂得隱私的內涵,隱私權的內容及澄清“隱私即丑事”的錯誤觀念;要求學生通過學習,能自主地運用所學的法律知識,分析教材或日常生活中的相關案例,初步形成一些保護個人隱私的技能;...
教學目標:了解的含義、隱私權的內容、保護隱私的意義:澄清隱私就是丑事的錯誤觀念。教學重點:隱私的含義、隱私權內容。教學難點:保護隱私的意義:澄清隱私就是丑事的錯誤觀念。教學方法:講授法、閱讀法、討論教學法、案例分析法。...