第3課 土地改革 教學目標 基礎知識 了解 土地改革的必要性，土地改革的開展及基本完成 掌握 《中華人民共和國土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義 能力訓練過程方法 整理資料形成概念 收集整理課本圖片、歷史網站、文學作品、鄉土教材...

第3課 土地改革教師寄語：解決農民的土地問題，實現‘耕者有其田’，是中國民主革命的根本問題學習目標：1、通過本課學習，使學生了解和掌握以下基礎知識：土地改革的必要性，《中華人民共和國土地改革法》的公布，土地改革的開展及基本完...

【課程導入】你聽過《聽媽媽講過去的故事》這首歌嗎？歌中唱道：“那時候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水流在地主火熱的田野里，媽媽卻吃著野菜和谷糠。...

第3課 土地改革一、選擇題1.我國存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除的標志是a.中華人民共 和國的成立b.1950年《中華人民共和國土地改革法》的頒布c.土地改革基本完成d.對農業的社會主義改造基本完成2.新中國成立后，全國大陸基本完...

第一范文教學目標 （一）知識與能力1.掌握新中國建立后土地改革的背景、土地改革的政策、過程和結果。2.掌握新中國建立后土地改革政策中保護富農經濟的原因和意義。3.了解西藏等少數民族地區民主改革的內容和意義。...

1、會背漢語拼音字母表，能根據字母排列順序寫好小寫字，能區別大小寫字母的形體。2、能進行簡單的詞語搭配，掌握搭配的一般規律，初步接觸修飾語的作用。3、會讀會認這些新學的詞，積累好詞語。一、揭示教學內容本課時完成一、二、三題。...

人教版初一寒假歷史作業答案1.近年發現的重慶巫山人經科學測定為距今204萬年,這將我國境內已知最早人類歷史向前推進了約多小年.a.34萬年 b.44萬年 c.170萬年 d.204萬年2.學完了《祖國境內的遠古居民》后，小明畫了一幅某遠古居民生活的圖...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：146如何尊重經典——讀人教版《燕子》有惑歐緒成 《燕子》節選自著名作家鄭振鐸的散文《海燕》，現已成為小學教本中的經典文章，原浙教版、上海版、人教版等皆選用過此文。...

活動目標：1、能模仿故事中的對話，與同伴進行交流。2、根據故事中人物的出現順序，嘗試連線。活動準備：課件、掛圖、操作材料、玩具電話、音樂、油畫棒等。活動過程：一、激發興趣，引出主題。...

一、說教材《jqx》是人教版小學語文第一冊的拼音教學的第一課。1、教材簡析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母jqx，每個聲母配有一副圖畫。第一副圖畫是一只雞抬頭望著蝴蝶，雞是j的音，雞和蝴蝶構成的形狀提示j的形。...

教學要求1、引導學生讀懂課文內容，聯系實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象，體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動的語句。...

教學目標： 1、讀懂句子，理解內容，學習作者是怎么觀察的。2、了解作者在海港里，大海中看到的景物各種什么特點，體會作者感情的變化。3、理解課文中大海兩次“唱歌”的含義，體會所表達的思想感情。...

教授題目：人教版六年制小學語文第五冊《一定要爭氣》{精讀課文}教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敘述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮學習、刻苦鉆研的兩件事，表現了自尊、...

教學目標：1、借助教材注釋，結合課外資料及已積累古文知識，通過自主、合作學習，理解古詩的大概意思。2、咀嚼和品味重點詩句的情味，在反復誦讀與融情想象中，感受詩歌的情感和意象，受到心靈的熏陶。...

《師生情》是看圖學文的課文。課文描述了三位女同學在老師生病時，代表全班同學，冒雨去醫院看望老師的情景，表達了學生尊敬老師、愛戴老師的一片深情。圖上畫的是醫院病房門口，三位女同學擠在一起扒在玻璃門上向里看的情景。...