顯微鏡下的生物1
2.5 顯微鏡下的各種生物(第2課時)
【學情分析】
本節主要學習顯微鏡下的各種生物中的植物的組織,考慮到植物組織內容對植物生命活動中的重要作用,所以重要從各種組織在植物體中的生命活動的功能為基點展開。
教學時,通過“植物體各部分生命活動需要一定的水、無機鹽有機物等物質,這些物質的來源從哪里來?”、“為什么植物能長成參天大樹”、“植物體的生命起點是什么?”等一系列問題,引入植物的五大組織。
【課時教學目標】
1、理解組織的概念。
2、了解植物的五種組織、結構特點和功能。
3、了解動物的四種組織、結構特點、分布和主要功能。
【教學重難點】
重點:1、組織的含義。
2、動植物的組織。
3、各種組織的特點和功能。
難點:各種組織的結構特點和功能。
【教學方法】演講法、問題教學法
【教學過程設計】
《創設情景,導入新課》
復習提問:被子植物和裸子植物都是以什么繁殖的?(種子)
進一步提問:你知道種子為什么具有繁殖的功能?
生答:種子具有受精卵。
師:受精卵是一個細胞,它是如何發育成一個大型的植物?既復習了前面的部分又引出新課!毎姆至、生長和分化的結果。
講述:植物的受精卵是一個細胞,它經過多次分裂和生長后,除少數細胞繼續分裂外,其余大部分細胞分化成各種不同形態和不同功能的細胞群,這些細胞群就是組織。
《合作交流,探究新知》
一、植物的組織
1、組織:細胞分化成各種不同形態和不同功能的細胞群,形態和功能相似的細胞集中在一起形成的細胞群就是組織。
2、植物的組織的分類:保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織、分生組織
3、觀察并思考:葉片中各種組織是如何分布的?
投影:圖2-89植物葉片的基本組織
葉的結構 組織類型 細胞特點 功能
表皮 保護組織 細胞扁平、排列緊密 保護
葉肉 營養組織 細胞壁薄、有大量葉綠體 制造有機物
葉脈 輸導組織 葉肉中分布著束狀結構:導管和篩管 輸送營養
4、在植物的其他結構,比如莖里的各種纖維是機械組織,梨的石細胞也是機械組織。
教師指出:除此之外,植物的根尖和莖頂有一些始終保持分裂能力的細胞,它們不斷地分裂、生長出新的細胞,使根向下生長,莖向上生長,這些細胞構成分生組織。
二、動物的組織
思考:植物體內有五大基本組織,那么動物體內是否也有一些基本組織,該如何區別呢?
學生帶著問題,自學課本第72頁,人體內有四大基本組織:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
1、人體的四大組織及其結構特點
上皮組織
講述:上皮組織由上皮細胞組成,主要分布在人的皮膚、內臟器官的表面和體內各種管腔的內表面。
提問:根據上皮組織的分布特點,你能說出它的功能嗎?
生答:上皮組織的主要功能是保護的功能。
教師補充:消化道內表面的上皮細胞具有分泌和吸收的功能。