§2.3化學(xué)反應(yīng)和質(zhì)量守衡
4、書寫化學(xué)方程式的步驟
我們以水的電解為例進(jìn)行說明。
電解
水 → 氫氣 + 氧氣
（1）、寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式：左邊寫出反應(yīng)物的化學(xué)式，右邊寫出生成物的化學(xué)式，中間連一條短線。如果反應(yīng)物或生成物不止一種，就用“＋”連接。
h2o — h2 + o2
（2）、配平化學(xué)方程式：在化學(xué)式前面，配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)，使得式子兩邊每一種元素的原子總數(shù)相同。
用觀察法或用最小公倍數(shù)法來確定化學(xué)計量數(shù)。
2h2o ==2h2 + o2
注意：不能改動化學(xué)式中元素符號右下角表示原子個數(shù)的數(shù)字。
（3）、說明反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)。
a、如果反應(yīng)是在一定條件下進(jìn)行，就必須把反應(yīng)條件寫在等號的上方或下方，反應(yīng)條件常見的有：點燃、加熱（△）、高溫、催化劑等。
b、“↑”“↓”號的使用范圍：
在反應(yīng)物中無氣態(tài)物質(zhì)參加反應(yīng)，如果生成物中有氣體，則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號。
在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物無難溶性物質(zhì)參加反應(yīng)，如果生成物中有固體難溶性物質(zhì)生成，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號。（防止隨意亂標(biāo)）
電解
2h2o 〓 2h2 ↑ + o2↑
練習(xí)：下列化學(xué)方程式是否正確？為什么？如果不對請修改
(1) c2h2 + o2 co2 + h2o
(2) 2hgo 2hg + o2
問題討論
化學(xué)方程式表示了什么意義？它與文字表達(dá)式有什么不同？
5、化學(xué)方程式的意義:
現(xiàn)在以c + o2 co2為例，具體說明
（1）、宏觀意義：什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)
反應(yīng)物： 生成物：
（2）、微觀意義：表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比
表示反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)間的關(guān)系：
碳原子與 氧分子反應(yīng)，生成 二氧化碳分子。
即c：o2：co2 個數(shù)比 ==
（3）、條件意義：表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行
反應(yīng)是在什么條件下進(jìn)行
（4）、質(zhì)量意義：表示反應(yīng)物、生成物各物間的質(zhì)量比
表示反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)間質(zhì)量比：
c：o2：co2 質(zhì)量比 ==
練習(xí)： 電解
2h2o 〓 2h2 ↑ + o2↑表示的意義？
小結(jié)：左邊寫反應(yīng)物，右邊寫生成物；
寫好化學(xué)式， 系數(shù)來配平；
短線改等號， 條件要注明；
生成沉淀氣， “↑↓”箭頭來分明
當(dāng)堂評價：
1、試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
（2）磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷