嶺南版八年級美術下冊全冊教案
雕刻家運用高超的雕刻語言， 透過女神的衣褶隱現出來豐 滿柔美的肉體， 表現出內在生命的勃勃。 這座雕像原是帕特農神廟東山墻上右角末端的高浮 雕。所謂命運三女神是指掌管著人的命運的阿特洛波斯，克羅托和拉刻西斯三個女神。他們的 職務是紡制人間的命運之線， 她們拿著大剪刀總是按著次序把命運之線剪斷。
此作品的造型 較多運用曲線變化，希臘式薄衫穿在三神的身上，衣紋纖細而又繁復，隨著人體的結構而起 伏，女性人體的優美輪廓，生動地展現出來。坐立女神袒胸，胸前衣裳垂掛著，繁密的衣紋 裹著兩腿的裙褶成橫線，越往下部越疏，因此造成豎橫變化有致。
作品注重對象內在生命 力的表現，盡管形體殘缺，但每一部分都體現著生命不息的精神，使得這些雕像不像是由冰 冷的大理石雕鑿而成，而是有血有肉活生生的人 關于維納斯女神維納斯的希臘名叫阿芙羅狄特，羅馬人稱她維納斯，她是希臘神話中愛與 美的女神，是西方造型藝術中最受人們喜愛的藝術形象。
維納斯在奧林匹斯神族中有著十分重要的地位，如果沒有她，阿爾戈航行的神話就沒法結 束，也不會發生特洛伊戰爭。她給人們帶來愛與美，可惜她自己卻并不幸福，她能施愛情于 別人， 她自己卻沒有力量獲得美少年阿多尼斯的愛。
她的美貌勝過天后朱諾和智慧女神雅典 娜， 可悲的是卻嫁給了神族中最丑的跛子瓦爾剛， 不幸的婚姻使她偷偷的愛上了戰神馬爾斯， 生下一個帶雙翼的盲孩厄洛斯，所以世上的愛情總是有些悲劇和不盡人意。
如此美麗的絕代佳人自她誕生以來就受到歷代藝術家們的喜愛，詩人詠之，美術家為她塑 像贊頌，借她美麗的形象傳達自己的思想感情，社會理想和美學理想，在希臘雕刻中為我們 留下了大量的完美的維納斯塑像。
在眾多的維納斯雕塑中， 最具盛名的就是這尊米洛斯的維 納斯了。
問：你對這尊雕塑的印象她那莊重、崇高而優美的姿態，面部表情寧靜而肅穆，給人以矜 持而智慧的感覺。女神盡管裸露著上身，但不失端莊典雅，她雖然殘缺了雙臂，卻依然亭亭 玉立。整個體形充滿曲線美和高尚的精神美，體現著青春健美和旺盛的生命力。女神上半身 袒露豐腴與下半身繁而有疏密節奏的衣裙， 形成了單純與復雜的對比和諧， 特別是裙褶的變 化增添了整個人體的變化和含蓄的美感。
女神的姿態動勢的處理異常微妙， 整個身軀是采取 螺旋形上升的趨勢，并有少許的傾斜，這種不重復的不同角度的傾斜，又造成了曲線的豐富 變化和均衡穩定。這位人間難覓的美神集中了人間女子的一切的美。
維納斯雕像在被發現時腰部是斷開的， 分置兩處。
從斷面處研究得知雕像可能是用上下兩塊 石料雕刻而成的。兩臂已失落不見。據說古希臘雕刻家對臂腕部分多采取分開單獨制作，因 此易分離。至于兩臂原形。
三、小結。
第二單元 我們身邊的點、線、面
第 1 課 點與線的魅力 （2 課時）
教學目的：
1、初步掌握點、線構成的基礎知識。
2、培養學生的觀察力，啟發學生的設計思維，提高學生的美感表達。
教學重點： 點、線構成的形式美法則。
教學難點： 如何引導學生從生活中出發，去激發創作靈感。
教具準備：教材、圖片。
教學過程：
一. 組織教學： （常規）