《PowerPoint 概述》教學(xué)設(shè)計
第四節(jié)《修飾演示文稿》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)者分析通過前面三節(jié)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生自己編寫的演示文稿已初具規(guī)模，有主題頁、目錄頁，還有3張或以上的不同內(nèi)容的文字幻燈片，前面的技術(shù)學(xué)生已掌握，正感覺目前的演示文稿單調(diào)些，正向往更好更多元化的設(shè)置，讓自己的演示文稿“活”起來。二、教材內(nèi)容分析1、本節(jié)的主要內(nèi)容及在本章中的地位本節(jié)詳盡講述了修飾演示文稿的各種方法。包括對編輯好的演示文稿加上背景，插入藝術(shù)字，插入圖片，添加多媒體對象，定義動畫，設(shè)置超級鏈接。以上都是本章的重點難點內(nèi)容，應(yīng)分為“分步學(xué)習(xí)”和“綜合修改”兩部分來學(xué)習(xí)，分步學(xué)習(xí)教材包括的內(nèi)容，綜合修改包括第三節(jié)編輯的練習(xí)、修飾內(nèi)容的綜合應(yīng)用以及利用各種視圖來修改。（模板應(yīng)用中powerpoint與不同之處，由教師視情況說明，教學(xué)過程中的操作以powerpoint xx版本為例）2、教學(xué)重點、難點： 重點：插入圖片、背景、藝術(shù)字，定義動畫，設(shè)置超級鏈接。 難點：定義動畫的時序和設(shè)置超級鏈接。3、課時安排：4課時。三、教學(xué)目標1.知識與技能（1）了解“修飾演示文稿”和“對演示文稿中的文字進行修飾”的區(qū)別；（2）學(xué)會應(yīng)用設(shè)計模板更換幻燈片背景；（3）初步學(xué)會利用格式背景設(shè)置不同背景的效果；（4）學(xué)會插入藝術(shù)字及調(diào)整的操作；（5）學(xué)會圖片的插入的操作；（6）學(xué)會插入聲音文件，并了解插入cd音樂和插入剪輯管理器中的聲音；（7）學(xué)會利用自定義動畫設(shè)置動畫播放的操作；（8）學(xué)會自定義動畫的時序設(shè)置并根據(jù)需要正確設(shè)置時間順序的操作；（9）了解超級鏈接的概念，并學(xué)會設(shè)置超級鏈接的操作。2.過程與方法（1）掌握利用模板更換幻燈片的背景的方法；利用格式中的背景設(shè)置不同效果背景的幻燈片的方法；（2）掌握依據(jù)需要靈活選擇動畫的時間順序和動作形式設(shè)置自定義動畫的方法。3.情感態(tài)度價值觀通過修飾演示文稿，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和鑒賞能力。四、教學(xué)理念和方法以自主學(xué)習(xí)的策略為主，改傳統(tǒng)的“講-演-練”過程為“學(xué)生初試-教師提示-學(xué)生再試-教師歸納和演示難點-學(xué)生練習(xí)和修正錯誤操作”過程，在此過程中體現(xiàn)表現(xiàn)性目標（某種程度上首創(chuàng)性的反應(yīng)形式）和問題解決目標（目標任務(wù)不放在學(xué)生固定的行為，而是注重學(xué)生理智的探索）。利用靈活分層的主題任務(wù)（非具體操作任務(wù)）驅(qū)動學(xué)生主動參與，體現(xiàn)差異。教師的難點演示一定注意動畫及修飾是為內(nèi)容而服務(wù)的宗旨。五、教學(xué)過程設(shè)計1.教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式模板背景的使用非常普遍，應(yīng)該要學(xué)生好好掌握。對幻燈片設(shè)計下的幾項作簡單介紹，插入藝術(shù)字和圖片使用較多，加上小學(xué)階段的文字處理軟件學(xué)過的技術(shù)能遷移，故這兩樣可以交給學(xué)生自己探索完成，教師只做最后的總結(jié)，說明注意事項等即可。添加多媒體對象聲音是需要較詳細講解。以上都是通過插入菜單，可統(tǒng)一歸納來講，基礎(chǔ)好的學(xué)生可以按照：教師給出任務(wù)→學(xué)生嘗試尋找→教師啟發(fā)、局部演示→學(xué)生再試→教師糾錯并小結(jié)；基礎(chǔ)不好的學(xué)生可以按照：教師給出任務(wù)并給出提示→學(xué)生嘗試→教師演示→學(xué)生模仿→學(xué)生練習(xí)→教師小結(jié)。自定義動畫和超級鏈接兩部分可分別單獨上一節(jié)課，動畫的任務(wù)設(shè)置注意：動畫是為內(nèi)容服務(wù)的，不是為動畫而動畫；時間性應(yīng)體現(xiàn)出來，讓學(xué)生理解為什么有時間順序的設(shè)置。通過目錄幻燈片設(shè)置超級鏈接，來體現(xiàn)超級鏈接的作用。（cd聲音略講，因為作為作品要上繳，不能交cd。而學(xué)生由于經(jīng)常使用mp3、mp4，所以對聲音的轉(zhuǎn)換較熟悉。）2.教學(xué)過程第1課時：幻燈片的背景