第19課 電影與電視教案
③電影的發(fā)展過程
從對電影做出貢獻的角度（發(fā)明者、改革者、演員、場所、獎項五個角度）去解答這一問題。
第一步：盧米埃爾兄弟（法）發(fā)明電影
第二步：格里菲斯 （美）改革電影 “現(xiàn)代電影之父”
《一個國家的誕生》
第三步：卓別林 （英）《大獨裁者》、《城市之光》、《摩登時代》
第四步：好萊塢以及著名導(dǎo)演與明星簡介
第五步：奧斯卡獎的相關(guān)內(nèi)容
④電影經(jīng)歷的發(fā)展階段
這是拔高的環(huán)節(jié)
★從無聲到有聲（第一部有聲電影《爵士歌王》，只是加進四支歌，一些臺詞和音樂伴奏；第一部完全有聲電影是《紐約之光》）
★從黑白到彩色（最初人工為膠片上色，因為工作量大，因此選擇重點來涂色，代表作《戰(zhàn)艦波將金號》；第一部彩色電影是《浮華世界》（1935年），采用彩色膠片）
★從小規(guī)模、低技術(shù)到大規(guī)模、系列化、專業(yè)化制作（比如《侏羅紀公園》、《泰坦尼克號》 從普通銀幕到寬銀幕、立體電影、全景電影、數(shù)字電影等）
可以預(yù)見，隨著現(xiàn)代科技革命的飛速發(fā)展，進入新世紀的電影今后必將發(fā)生更加巨大的變化。
相對電影，電視藝術(shù)的起源與發(fā)展這一子目的難度相對較小，我采取讓學(xué)生自主探究的方法。
（二）電視藝術(shù)的起源于發(fā)展
首先，從電影到電視的過渡，我會選擇性的采用幾種方式：
（1）播放美國總統(tǒng)候選人的辯論轉(zhuǎn)播
（2）引用廣東xx年高考第24題
（3）從當(dāng)下熱播的節(jié)目、電視劇入手（xx大、嫦娥奔月）
其次是正文部分。這一子目，我也分四個問題：電視的發(fā)明及發(fā)展概況、電視的特點、電視的功能、電視的影響。
其中前三個子目讓學(xué)生自己通過閱讀教材解決。
至于第四個問題（電視的影響），我采用問組討論或辯論的方式，這樣既能鞏固教材中的知識點又能發(fā)散學(xué)生的思維，學(xué)會從整體的角度看待問題。
3、回顧教材：把教材的體系、框架、線索重新梳理一遍
4、布置作業(yè)、鞏固復(fù)習(xí)：
①電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展過程
②影視藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的社會條件
③影視藝術(shù)的影響