音樂與美術(shù)
學(xué)生丙：如此武斷下結(jié)論，等于宣判了畢加索開拓的現(xiàn)代主義美術(shù)流派的死刑，顯然錯誤。應(yīng)當(dāng)看到大多數(shù)作品是開拓而進(jìn)步的，體現(xiàn)了藝術(shù)家對社會哲理的深思，表現(xiàn)了他們的叛逆性格，強調(diào)了自身人文價值的尊嚴(yán)和提高。許多藝術(shù)作品的表現(xiàn)風(fēng)格深刻、尖銳、醒目而時尚，有很多值得中國藝術(shù)家借鑒的地方。
教師總結(jié)：自繚亂繽紛的西方現(xiàn)代美術(shù)出現(xiàn)以來，不僅在我國，就是在西方也是褒貶不一，眾說紛紜。我們應(yīng)該明確，作為美術(shù)創(chuàng)作方法和流派不應(yīng)當(dāng)是固定不變的。對任何流派與作品，要深入研究其文化內(nèi)涵與價值觀，要歷史主義的、社會學(xué)的分析，籠統(tǒng)的肯定和否定。或者簡單地把現(xiàn)代派美術(shù)和資產(chǎn)階級的頹廢藝術(shù)劃等號是不科學(xué)不全面的。
（四）課堂總結(jié)
本課介紹了19世紀(jì)和20世紀(jì)世界音樂和美術(shù)的發(fā)展與變化，除了傳統(tǒng)的古典主義和浪漫主義流派之外，隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步人們渴望開拓、發(fā)明和創(chuàng)新，從而形成藝壇上各派疊起、大放異彩的繁榮局面。每位藝術(shù)家之所以能留下傳世佳作，在于他們對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對祖國、對生活滿腔的熱愛。即使有些時尚新潮藝術(shù)目前是曲高和寡，但創(chuàng)新的藝術(shù)最終會為世人所認(rèn)知、所理解的。
探究問題設(shè)計：
孔子是我國著名思想家與教育家，同時也是一位音樂家。有許多音樂論著，且在古琴方面造詣很高，還會自己作曲，并把悲哀與歡樂付諸琴韻之中。三千弟子中，通六玄者達(dá)七十二人。他的教學(xué)內(nèi)容，為“詩、書、禮、樂”。在孔子哲學(xué)中，道德與音樂居于同等地位，他提倡以音樂凈化品德。但我們總感覺中國傳統(tǒng)音樂和舞蹈藝術(shù)似乎不如西方動人心弦，請你談?wù)勂渲械脑蚴鞘裁矗?br>（提示）：西方音樂并不能是中國音樂黯然失色。中國音樂女 、神農(nóng)時代已有樂器、戰(zhàn)國編鐘能與西方近代樂器相比；《高山流水》成為萬世絕唱；孔子對《韶樂》的鑒賞達(dá)到“盡善盡美”的藝術(shù)升華。只是中國官方長期注重和標(biāo)榜的是倫理政治文化，所以近代以來挖掘、保護(hù)和傳承工作做得不夠。但中國民間音樂傳統(tǒng)是舉世燦爛的。另外，西方音樂與文藝復(fù)興、啟蒙運動、工業(yè)革命及科技創(chuàng)新的時代氣息緊密相關(guān)，在風(fēng)格變幻創(chuàng)新方面頗有個性特色，這一點恰是中國近代音樂創(chuàng)作上的不足。（留下思索的懸念，讓學(xué)生課后討論與交流）
（五）課后作業(yè)：
單項選擇：
1。對下列音樂家的評述不正確的是（ ）
a 近代最偉大的音樂家是貝多芬
b 被稱為“交響樂之父”的是巴赫
c 莫扎特被稱為“歌曲之王”
d 約翰•施特勞斯被譽為“圓舞曲之王”
2。貝多芬在音樂方面最重要的貢獻(xiàn)是（ ）
a 對交響樂的發(fā)展和創(chuàng)新
b 確立了印象派音樂的地位
c 以聲音響度和色彩，取代傳統(tǒng)音樂的格調(diào)與聲樂體系
d 根據(jù)自己的創(chuàng)作理念自由譜寫各種風(fēng)格獨特的樂曲
3。現(xiàn)代音樂的最大特點是（ ）
a 派別眾多，風(fēng)格獨立
b 作曲家依照各自創(chuàng)作理念譜寫樂曲
c有自由的音樂曲調(diào)形象概括反映生活的本質(zhì)過程
d 熱情奔放，通俗易懂，便于廣大青少年接受
4。19世紀(jì)以來浪漫主義音樂興起，其發(fā)祥地中心是（ ）
① 奧地利
② 意大利
③ 俄羅斯
④ 德意志
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