第六章 遺傳信息的傳遞和表達第一節遺傳信息1 教材分析1.1 內容與地位 “遺傳信息”一節，先聯系學過的組成生命體的4種主要化合物，哪種是遺傳物質？先通過米歇爾發現核質引出染色質，再根據染色體在前后代遺傳中所起的聯系作用，孚爾根染...

第四節 基因是有遺傳效應的dna片段[一] 教學程序導言復習提問：1.從分子角度分析為什么親代和子代在性狀上相似?學生回憶回答：因親代把自己的dna分子復制了一份，通過精子和卵細胞傳給了子代。...

第二節 生長素的生理作用一、教學目標1.概述植物生長素的生理作用。2.嘗試探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。二、教學重點和難點1.教學重點生長素的生理作用。2.教學難點探究活動：探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。...

教學目標 1.知識方面 學生運用高二已學到的光合作用的過程和葉綠體的知識，并通過觀察分析示意圖和相關資料，知道光能在葉綠體中如何轉換成電能，進而轉換成活躍的化學能的過程，進一步了解nadph和atp中活躍的化學能，在暗反應中轉換為儲...

第4節 生態系統的信息傳遞一、知識結構二、教學目標 1、舉例說出生態系統中的信息傳遞。 2、說出信息傳遞在生態系統中的作用。 3、描述信息傳遞在農業生產中的應用。...

第五章 人與環境 第二節 創造人與自然的和諧 一、教學目標 1.關注全球性生態環境問題。 2.概述生物多樣性保護的意義和措施。 3.形成環境保護需要從我做起的意識。 4.進行資料搜集，了解我國利用生物技術保護生物多樣性的進展。...

第1節遺傳信息一、教學目標：l 知識與技能：通過肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗，理解dna是主要的遺傳物質。l 過程與方法：通過重演科學家發現dna是主要遺傳物質的過程，學會科學研究的方法和實驗設計的基本步驟。...

第六章 遺傳信息的傳遞和表達第1節 遺傳信息學習目標：a、態度與價值觀：通過對遺傳信息的了解，使學生能正確理解生命的本質，逐步形成生命世界的結構與功能統一的觀點，樹立科學的世界觀。懂得尊重生命、欣賞生命、熱愛生命的價值觀。...

疏導引導1.了解生物武器的歷史及危害�ザ�戰中，日軍組建的731部隊和100部隊，研制了大量的生物武器，并在中國的領土上使用這些武器，給中國人民造成了極大的損失。2.生物武器的威脅和人類的態度�ィ�1）生物武器對人類的威脅。...