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文化在繼承中發展

文化在繼承中發展


 (3)思想運動對文化發展產生重要影響
    思想運動往往成為社會變革的先導,不同思想在思想運動中相互激蕩,不但催生著_________________,也促進了________________。例如,新文化運動后,馬克思主義傳人中國,一批進步學者運用馬克思主義唯物史觀來觀察和探討中國的社會和歷史。在這一思想的指導下,歷史研究的對象和史料的運用等方面發生重大變化,史學的編纂方法出現了突破,唯物史觀得到廣泛傳播,中國歷史進入新的蓬勃發展時期。
(4)教育在文化傳承中重要作用
①教育是人類特有的__________________________,具有____________________________文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
②教育通過對受教育者的“傳道、授業、解惑”,把文化傳遞給下一代。教育能夠以______的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認識世界的過程,使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富,“站在前人的肩膀上”從事文化創造。
③隨著_______________________,教育在人類_______________中將產生越來越大的影響。
練一練
 3、 影響文化發展的重要因素有(   b   )
    ①自然環境②社會制度③科學技術④思想運動
a.①②③    b.②③④    c.①②④    d.①③④
4、為什么說科學技術的進步是推進文化發展的重要因素?  
5、教育和學習方式的不斷變革對文化傳承的影響為什么越來越大?  
核心解讀
1.文化繼承與發展的關系
(1)正確認識文化繼承與發展的關系:繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承,繼承與發展,是同一個過程的兩個方面。
(2)正確處理文化繼承與發展的關系:在這個過程中,不斷革除陳舊的、過時的舊文化,推出體現時代精神的新文化,這就是“推陳出新,革故鼎新”。
(3)正確處理好文化繼承與發展關系的意義:把握好文化繼承與發展的關系,批判地繼承傳統文化,不斷推陳出新,革故鼎新,才能進行正確的文化選擇,成為自覺的文化傳承者和享用者。
2.教育在文化傳承中
(1)教育的功能:是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創造等特有的功能。
①教育通過對受教育者的“傳道、授業、解惑”,把文化傳給下一代。
②教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認識世界的過程,使人們在有限的學習生涯中獲得和運用既有的文化財富,“站在前人的肩膀上”從事文化創造。
(2)教育方式的變革對文化傳承的意義:隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。
教育方式是伴隨著文化傳播媒介性質的改變而改變的,人類文化傳播媒介的每一次革命,都引起教育方式的變革。
①私塾是一種個別化教學,老師逐個向學生傳授知識,一個教師只能教幾個至多十幾個學生;無固定、統一教材,教育質量主要取決于教師個人水平。私塾這種教育方式依靠老師對學生的教授.將自身知識傳給學生,對文化傳承起有一定的作用,但規模小,影響有限。
②課堂教學是按學生的年齡和知識水平編班,以班為單位實施教學,每班人數固定,教師按課程表上課;課堂教學有統一和固定的教學內容,按規定的教學計劃、大綱和教科書進行教學,有固定的教師,課堂活動在教師的指導下進行。課堂教學這種教育方式,大大提高了教學效率和教學質量,使學校成為文化傳承的主要途徑。
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