文化在繼承中發展

［導入新課］

徐悲鴻作為中國現代美術的奠基者，以畫馬著稱于世。他擅長素描、油畫、中國畫，并把西方藝術手法融入到中國畫中，創造了新穎而獨特的風格。他的素描和油畫則滲入了中國畫的筆墨韻味，因此他的作品融古今中外技法于一爐，顯示了極高的藝術技巧和廣博的藝術修養，是古為今用，洋為中用的典范，在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用。這種古為今用，洋為中用的手法發展了中國的繪畫藝術，是對中國繪畫藝術的繼承和發展。本節課我們就來共同學習在：文化在繼承中發展。

二、文化在繼承中發展

（瀏覽教材內容）

（一）同一過程的兩個方面

首先，我們來看一下“文化在繼承中發展”的兩種觀點：

觀點一：中國古代的教育“重人倫、輕物理”，不利于自然科學的發展；在師生關系上，主張師道尊嚴，壓抑了學生的個性；在教學方法上注重死記硬背，不利于開發人的智力。所以，發展教育必須擺脫古代教育思想的影響。

觀點二：中國古代教育思想中有許多精華，如“文化成俗，其必由學”的重教化思想，“知之為知之，不知為不知”的求學態度，“誨人不倦”的育人風范，教學相長的教學法等。所以，發展教育必須回歸古代教育思想。

你如何看待這兩種觀點？請說出理由。（學生討論發表看法并由教師總結）

分析：對待傳統文化應采取一分為二的態度，將繼承與發展有機地結合起來。那么，文化繼承與文化發展是什么關系呢？我們應怎樣對待兩者的關系呢？（學生概括由教師總結，展示課件）

1、文化繼承與文化發展的關系

（1）繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是同一個過程的兩個方面。

（2）在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，這就是文化傳承。

2、正確處理繼承與發展的關系

（1）要批判地繼承傳統文化。

（2）要“推陳出新，革故鼎新”。

在文化傳承的過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化，這就是“推陳出新，革故鼎新”。

通過對傳統文化的批判性繼承和“推陳出新，革故鼎新”，我們就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者，以發展中國的傳統文化。

根據上述兩個知識點我們來看這樣一個例題：（展示課件）

例1：當前形勢下，我們既要進行文化繼承，又要實施文化創新。應如何看待繼承和發展的關系（ ）

①繼承和發展是同一過程的兩個方面 ②繼承是發展的必要前提 ③發展是繼承的必然要求 ④對傳統文化應辯證地繼承

a、①②③ b、①②④ c、②③ d、①②③④

分析：根據題干的要求是讓我們選出繼承和發展的關系，而不是如何處理兩者的關系。因此，④不符合題意。正確選項是a。

但是，在文化的發展過程中，存在著諸多影響文化發展的因素。接下來我們就來看一下影響文化發展的重要因素。

（二）影響文化發展的重要因素

影響文化發展的因素很多，其中重要因素有以下四個：

1、社會制度的更替會對文化發展產生重要影響

那么，社會制度的更替是如何影響文化發展的呢？下面我們來看這個圖示：

因此，我們說社會制度的更替會對文化發展產生重要的影響。影響文化發展的第二個重要因素是科學技術的進步。

2、科學技術的進步會對文化發展產生重要影響