國際關系的決定因素：國家利益 教學設計
國際關系的決定因素：國家利益 教學設計
【教學目標】
1、知識目標。國際關系的含義、內容、形式，了解國家交往的主要方式，理解國際關系的決定性因素，懂得如何維護我國的國家利益。
2、能力目標。辯證分析各國在利比亞戰爭中的態度，由利比亞局勢初步認識新形勢下的國際關系。
3、情感態度價值觀目標。認同國家利益是影響國際關系的重要因素，理解我國處理國家關系從國家利益出發，樹立自覺維護國家利益的意識。
【教學重點和難點】
1、國際關系決定性因素。
2、堅定地維護我國的國家利益。
【教學方法】自主探究 小組合作 講授 練習鞏固
【教學類型】新授課
【課時安排】1課時
【教學過程】
復習導入：復習上節課內容《國際社會的主要成員》
——板書課題：國際關系的決定性因素：國家利益
前置助學
學生活動：小組合作完成并交流。
教師活動：總結點評
問題1—2
①XX年，八國集團領導人合影 經濟關系及政治關系 合作
②中央民族樂團維也納金色大廳演出 文化關系 合作
③XX年，俄羅斯“中國年”開幕式 文化關系 合作
④XX年，美英擅自發動對伊戰爭 軍事關系 沖突
⑤XX年，安理會常任理事國首腦首次會晤 政治關系 合作
問題3 決定性因素是國家利益
問題4 ①我國是人民民主當家作主的社會主義國家，國家利益與人民根本利益一致；②維護我國的國家利益就是維護人民的根本利益，具有正當性和正義性。
問題5 安全利益 政治利益 經濟利益
問題6 探究共享三
探究共享一
材料一：時政點擊。近期發生的重大國際事件。
a、5月22日，第四次中國、日本、韓國領導人會議在日本東京舉行。
b、世界銀行5月24日發布中東北非地區經濟展望報告稱，計劃在未來兩年給埃及和突尼斯提供總額最高為60億美元的援助資金，支持當地經濟發展和創造就業。
c、5月21日，中美兩國軍樂團在美國紐約林肯中心聯袂演出。
d、XX年5月17日，中國人民解放軍總參謀長陳炳德開始對美國為期8天的訪問。
e、5月23日電法國《費加羅報》23日報道，為打破利比亞反政府武裝與政府軍的軍事對峙僵局，法國和英國將派出武裝直升機參與對利比亞政府軍的軍事打擊行動。
f、報道說，法國將派出12架武裝直升飛機參加對利比亞的軍事行動。報道援引法國國防部長隆蓋的話說，英國也將采取同樣的行動。
學生活動：歸納材料中出現的國際社會成員
探究材料a、b、c、d、e中國際關系的內容和形式
教師活動：總結點評
——板書：國際關系的含義、內容、形式
探究共享二
材料二：小組整理的關于利比亞戰爭與法國、英國、德國、美國、中國導學材料；
視頻資料《卡扎菲政權與西方關系大事記》。
學生活動：小組合作討論利比亞與西方關系發生了哪些形式的變化？
小組合作探究分析西方國家為何冷熱親疏，熱衷于利比亞戰事？
教師活動：總結點評
——板書：國際關系受多種因素的影響，其中國家利益是決定性因素
探究共享三
材料三：教材p96鄧小平關于如何維護我國國家利益的精辟論斷；