文化對人的影響教案
創造的影響文化環境文化活動交往行為交往方式實踐活動認識活動思維方式文化環境知識素養價值觀念角度深度廣度目標的確定行為的選擇4.思維方式是人們在 的過程中，在一定、 、 和 的共同作用下形成的。體現各種文化影響的思維方式，具有相對的 ，反過來又影響人們的 。認識和實踐知識觀念情感習慣穩定性認識和實踐活動二、潛移默化的影響1.文化對人的影響有 和 的特點。2.文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是 、 。3.潛移默化的影響，不是 、 地接受的，往往是 、 的過程。潛移默化深遠持久有形的強制的消極被動無目的自覺學習主動感悟文化熏陶三、深遠持久的影響1.文化對人的影響，無論表現在 、 上，還是表現在 上，都是深遠持久的。2. 、 、 是人們文化素養的核心和標志。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的， 對人的 和 產生 的影響。第二課 文化對人的影響1.文化對人影響的表現。 （1）文化對人的影響的來源文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。（2）文化對人的影響的表現①文化影響人們的交往行為和交往方式。...
第二課文化對人的影響【考綱考點解讀】明確考納（2）文化對人的影響文化對人影響的表現文化對人影響的特點豐富精神世界，促進全面發展課程標準評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產方式的影響。...
一、感受文化影響 1.文化影響面面觀 (1) 文化對人的影響，源于特定的文化環境和文化活動 (2) 文化影響人們的交往行為和交往方式 (3) 文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 2.潛移默化的影響 (1) 人們在一定的文化氛圍和文化活動中...
課題第一單元文化與生活------------第二課文化對人的影響教學目標【教學目標】：1、知識目標(1)文化對人們交往行為和交行方式的影響(2)文化對人們實踐活動、認識活動和思維方式的影響文化對人的影響的特點：潛移默化、深遠持久分析：(1)...
第二課 文化對人的影響一、【教學目標】：1、知識目標(1)文化對人們交往行為和交行方式的影響(2)文化對人們實踐活動、認識活動和思維方式的影響文化對人的影響的特點：潛移默化、深遠持久◇分析：(1)優秀文化如何豐富人的精神世界(2)優秀...
教學目標 (一)知識目標1、文化對人們交往行為和交往方式的影響。2、文化對人們實踐活動、認識活動和思維方式的影響。3、文化對人的影響的特點:潛移默化、深遠持久。...
第二課 文化對人的影響 教學設計一、【教學目標】：1、知識目標(1)文化對人們交往行為和交行方式的影響(2)文化對人們實踐活動、認識活動和思維方式的影響文化對人的影響的特點：潛移默化、深遠持久◇分析：(1)優秀文化如何豐富人的精神世...
文化對人的影響 熱點探究青海省高雅藝術進校園活動舉行XX年12月23日晚，XX年青海省高雅藝術進校園活動暨全省大學生迎新年文藝匯演在青海會議中心舉行。...
第二課 文化對人的影響學 案一、考點整合（一）感受文化影響1、文化對人影響的表現：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。（1）文化影響人們的交往行為和交往方式。...
第二課 感受文化的影響＋文化塑造人生自主學習篇1、文化對人影響的文化對人的影響來自于特定的，來自于各種形式的。2、文化對人影響的表現：①文化影響的的__________、_________。②文化影響人的_________、____________、__________。...
一、感受文化影響1.文化對人的影響的表現(1)文化對人的影響，來自于特定的①文化環境，來自于各種形式的②文化活動。...
第一框題 感受文化影響一、【課程標準】：1.3 賞析優秀文化產品，感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的意義，確信其促進人的全面發展的重要作用。...