第五課 把握思維的奧妙
一、意識的本質(zhì) 物質(zhì)決定意識
1、意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物（起源）
【課堂探究】p35頁 想一想，無生命物質(zhì)的反應(yīng)特性、生物的反應(yīng)形式同人的意識是什么關(guān)系?
【探究提示】反應(yīng)特性是人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。刺激感應(yīng)、感覺和心理等生物的反應(yīng)形式是人類意識產(chǎn)生的生物學(xué)前提。意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。
（1）意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物
a意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)：一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性
一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性是人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是物體在外部的作用和影響下，發(fā)生的機(jī)械的、物理的、化學(xué)的反應(yīng)。如滴水穿石、風(fēng)吹草動、鐵皮生銹。
b意識產(chǎn)生的生物學(xué)前提：生物的反應(yīng)形式(刺激感應(yīng)、感覺和心理)
生物的反應(yīng)形式(刺激感應(yīng)、感覺和心理)是人類意識產(chǎn)生的生物學(xué)前提。
【介紹】低等生物的刺激感應(yīng)性――接受外界刺激進(jìn)行的簡單應(yīng)答活動，具有一定趨利避害的選擇性。如：向日葵、含羞草、喇叭花。
【介紹】感覺――動物依靠感覺能從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各個方面，分別反映外界對象的屬性。
如：蚯蚓沒有聽覺和視覺，但憑著身體的觸覺能分辨明暗、干燥與潮濕。
蝙蝠雙耳有超聲波探測器，能在黑暗中飛翔、捕捉飛蟲。
蜘蛛織網(wǎng)，有昆蟲落網(wǎng)，網(wǎng)的顫動刺激感觀去捕食。
【介紹】心理――動物的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展到哺乳動物，有了發(fā)達(dá)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和大腦，能把各種個別的感覺聯(lián)系起來，形成統(tǒng)一的反映，這就是動物的心理。動物的心理除感覺外還包括知覺、表象和情緒。這種心理還不是意識，但包含著發(fā)展到人類意識的可能性。
【課堂探究】p35頁
a談?wù)勀闼煜さ膭游镉心男⿵?fù)雜的心理反應(yīng)。
b上述動物的心理為什么不能發(fā)展為人的意識?
【探究提示】a狗見主人會親昵，見生人會狂吠、撲咬；鴿子送信；鸚鵡學(xué)舌；老馬識途；獵狗幫助人類攔截獵物、協(xié)助破案；
b意識的產(chǎn)生有一個重要的條件，這就是社會和勞動。意識是勞動的產(chǎn)物，是社會的產(chǎn)物。
【舉例】黑猩猩舀水滅火（前蘇聯(lián)巴甫洛夫的實(shí)驗）
將黑猩猩愛吃的水果放在湖中的小船上，水果周圍燃有燭火，船的旁邊有一個木排，上面有水缸。同時訓(xùn)練黑猩猩學(xué)會擰開水缸的水龍頭，拿杯子盛水去滅火。當(dāng)把黑猩猩放到船上后，它發(fā)現(xiàn)附近水面的木排上有水缸，但水缸與它所在之處相隔一段較寬的水面。黑猩猩如何取火？（提問）只見黑猩猩用自己身邊的短竹竿結(jié)成長竿，利用長竿爬到了木排上，擰開了水龍頭，盛水后再返回原地，滅了燭火，吃到了美味的水果。
【評價】黑猩猩為什么會舍近求遠(yuǎn)？因為它沒有水的綜合性概念，沒有抽象思維概括的能力。黑猩猩雖然聰明，但其智力水平仍然屬于動物的感覺和心理。
【圖表】 意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物
反應(yīng)特性 刺激感應(yīng) 感覺 心理 意識
（2）意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物
a意識是勞動的產(chǎn)物
勞動和社會交往促進(jìn)了意識的物質(zhì)器官——人腦的生成，促進(jìn)了意識的表達(dá)手段——語言的產(chǎn)生，提供和豐富了意識的內(nèi)容。