高中學業水平測試《政治生活》必背
2、基本內容 a、宗旨:維護世界和平,促進共同發展。
b、基本目標:維護我國的獨立和主權,促進世界的和平與發展。
維護我國的獨立和主權,就是維護我們國家和民族的最高利益
c、基本立場:獨立自主。獨立自主就是在國際事務中堅決捍衛國家的獨立、主權和領土完整,對國際問題自主地決定自己的態度和對策。
d、基本準則:和平共處五項原則。即互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。
高中學業水平測試《政治生活》必背
憲法是國家的根本大法授課人:洪木生一、教學內容:初中九年級思想品德(人教版)第三單元“融入社會,肩負使命”第六課“參與政治生活”中第二框題“憲法是國家的根本大法”。...
【教學設計】第一課 生活在人民當家作主的國家1.3 政治生活:積極參與 重在實踐 一 教材分析本節內容講述了我國的政治生活的主要內容和中學生參與政治生活的方式、途徑,這對我們今后提高自身政治素質,增強參與政治生活的能力等,證明了...
憲法是國家的根本大法授課人:洪木生一、教學內容:初中九年級思想品德(人教版)第三單元“融入社會,肩負使命”第六課“參與政治生活”中第二框題“憲法是國家的根本大法”。...
根據《政治生活》教材在全國實驗區的使用情況,今年春季《政治生活》教材編寫組在教材指導委員會的指導下,對教材作了進一步修訂和完善,現將此次教材修訂的情況作一簡單介紹,供教師參考。...
第五課 我國的人民代表大會制度一、考點解讀考點1:人民代表大會及其常設機關的法律地位 考點2:人民代表大會的職權;考點3:人民代表大會與其他國家機關的關系 考點4:人大代表的產生;考點5:人大代表的職責 考點6:人民代表大會制度的...
之政治生活—第一單元第一課生活在人們當家作主的國家(一)人民民主專政:本質是人們當家作主1、廣泛、真實的民主(1)國家。 從產生看,國家是階級矛盾不可調和的產物和表現。...
憲法是國家的根本大法授課人:洪木生一、教學內容:初中九年級思想品德(人教版)第三單元“融入社會,肩負使命”第六課“參與政治生活”中第二框題“憲法是國家的根本大法”。...
【復習要點】1.我國的國家性質(1)憲法對我國國家性質的規定;(2)人民民主專政的本質與特點;(3)人民民主的廣泛性和真實性;(4)堅持人民民主專政的必要性。...
第一單元 第一課 生活在人民當家作主的國家一【考試說明】(一)我國的國家性質1.了解國家的含義和根本屬性 2.理解我國的國家性質3.理解人民民主專政的本質和特點 4.理解人民民主的廣泛性和真實性5.理解堅持人民民主專政的必要性 6.了解我...
學習要求:了解高考考點1政府依法行政的意義和要求 2提高政府依法行政的水平 3對政府權力進行監督和制約的意義 4我國行政監督體系 5政府的權威及其體現 6我國政府權威的樹立知識梳理:1政府依法行政的意義和要求 意義:(四個有利于)要求...
第六課 參與政治生活一、學習目標:主要幫助同學們了解我國人民行使國家權力的方式。在我們國家,廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力 機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關。...
第六課 《參與政治生活》學案課型:復習課一、學習目標1、掌握相關基礎知識(政治生活方面);2、提升發散思維能力,積極應對中考開卷考試;3、情感、態度價值觀教育:積極參與政治生活,正確行使政治權利,積極履行政治義務;二、復習整...
第十課 科學發展觀和小康社會的經濟建設一、考點解讀1、了解全面建設小康社會的奮斗目標 2、理解全面建設小康社會經濟建設的新要求3、理解科學發展觀的內涵,樹立科學發展觀 4、說明促進國民經濟又好又快發展的主要措施二、考點講解(一)...
【學習要求】理解我國公民的政治權利和義務理解公民參與政治生活必須遵循的基本原則【學習重點】選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利堅持公民在法律面前一律平等的原則堅持權利與義務相統一的原則【自學提綱】一、生活中的政治權利和自...
第三課 我國政府是人民的政府一、考點解讀1、我國政府的主要職能; 2、我國政府的作用;3、我國政府的宗旨和政府工作的基本原則。二、考點講解(一)政府的職能:管理與服務1、我國政府的性質:我國政府是國家權力機關的執行機關,是人民意...