價值判斷與價值選擇教案
3、人民群眾的利益是最高價值標準。（板書）
師：人民群眾的整體利益總是由各方面的具體利益構成的。那么當個人利益、局部利益與廣大人民的利益發生沖突時，應該怎么做？
同學們看102頁本框最后一個探究材料，考慮一下這個問題。
生：我們的各項工作應當正確反映并妥善處理各種利益關系，認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。但是，最重要的必須首先考慮并滿足最大多數人的利益要求。最大多數人的利益是最緊要和最具有決定性的因素。當個人的利益同人民群眾利益發生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇；當個人的利益與他人利益發生沖突時，要善于從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當選擇；當個人的利益與社會、集體和他人的利益沒有沖突時，要把個人、集體、社會三者的統一作為自己選擇的標準，兩利相權去其重，兩弊相衡取其輕。
師：這是本框第二個問題自覺站在最廣大人民的立場上，需要同學們明確：
1、價值判斷和價值選擇具有階級性；會因人而異。
2、人民群眾的利益是最高價值標準。
當個人利益、集體利益與廣大人民群眾的利益沖突時，要自覺站在廣大人民群眾的立場上。
今天我們共同討論的是價值判斷和價值選擇，怎樣的價值判斷和價值選擇才是正確的價值選擇，一是必須要遵循社會發展的客觀規律，一是要符合最廣大人民群眾的利益。青年應當樹立正確的價值判斷和價值選擇，為振興祖國做出貢獻。
【布置作業】：
體驗與思考：
自己的價值判斷和價值選擇收到什么影響最大？
為什么現代社會人們強調合作、寬容？
我為什么最愿意別人這樣評價我？
我能夠做到熱衷于公益事業嗎？
如果碰到特殊需要我能夠做到犧牲自己的利益保全別人的或者大家的利益嗎？