建設社會主義精神文明
第二框(學案)一、(學案)學習指導
(一)(學案)知識網(wǎng)絡
(二)(學案)課程標準要求
根據(jù)課程標準內(nèi)容，要求理解發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明，懂得建設社會主義精神文明的根本任務是培育“四有”公民，知道如何建設中國特色社會主義文化，了解我國社會主義精神文明創(chuàng)建活動，懂得我國社會主義精神文明創(chuàng)建活動的重大意義。
(三)(學案)學法指導
學會感受性學習。就是根據(jù)教材提供的背景材料或設置的情境，學生主動地感知、感受、體會、體驗的過程。感受性學習過程一般要在活動中進行，當然這些活動可以是課堂
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活動，也可以是課外活動，既可以是行為活動，也可以是思維活動等，讓不同的學生在不同的活動中獲得最大的體驗。在活動中，體驗是學生自然而然產(chǎn)生的，不是教師強加給學生的，教師只是一個引導者、參與者。在本框內(nèi)容的學習中，我們可借助教材提供的大量資料，比如，啟動“國家貧困地區(qū)義務教育工程”情況，公共文化設施向未成年人免費開放，青年文明號活動，“保護母親河志愿者”行動等，引導學生循序漸進地進行感受性學習。
二、(學案)知識點撥
(一)(學案)建設社會主義精神文明的根本目標是培育“四有”公民
這個問題是本框?qū)W習的重點內(nèi)容，可以從兩方面來把握：
1.(學案)發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明。社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，是“三個文明”建設相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎，政治文明為物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持。在當代中國，發(fā)展先進文化，就是建設社會主義精神文明。
2.(學案)明確建設社會主義精神文明的根本任務。培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，不僅是我們發(fā)展先進文化的根本目標，而且也是建設社會主義精神文明的根本任務。
例題：下列對“三個文明”建設關(guān)系的概括，正確的一項是()
①“三個文明”建設相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展②物質(zhì)文明為政治文明、精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎③政治文明為物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展提供政治保障④精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持
a.①②③b.②③④c.①②④d.①②③④
解析：本題提供的四個方面的內(nèi)容，都從不同角度反映了三個文明建設的關(guān)系，故d項組合符合題意。
(二)(學案)如何建設中國特色社會主義文化
1.(學案)建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置；發(fā)展教育事業(yè)，必須全面貫徹黨和國家的教育方針。
2.(學案)建設中國特色社會主義文化，要充分認識科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強科學基礎設施建設，普及科學知識，弘揚科學精神，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。
3.(學案)建設中國特色社會主義文化，要積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。要支持和保障文化公益事業(yè)，要支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實力和競爭力。
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例題：XX年3月5h，總理在十屆全國人大三次會議上作政府工作報告時表示，從今年起，免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費。溫總理強調(diào)，要切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，重點加強農(nóng)村義務教育，完善以政府投入為主的經(jīng)費保障機制。這一事例表明，建設社會主義精神文明()