第十課 文化建設中心環節教案
第十課 文化建設中心環節教案一、本課設計意圖
(一) 教育教學目標
1.知識目標
〇懂得道德的時代性,知道道德總是隨著時代的發展而被賦予新的內涵,了解我國傳統美德在當前社會生活中的意義,能夠列舉出當代社會生活中的道德典范和先進典型。
〇知道思想道德建設在社會主義文化建設中的地位和作用;了解當前我國社會主義思想道德建設的主要內容。
〇知道建立社會主義思想道德體系的重要性,知道社會主義思想道德體系與社會主義市場經濟、社會主義法律規范以及中華傳統美德之間的關系。
〇了解知識文化修養與思想道德修養之間的關系。
〇明白提高自身的思想道德修養,是一個長期的過程;學會通過正確的途徑切實提高自己的思想道德修養。
2.能力目標
〇正確評價中華傳統道德,能夠對中華民族數千年來所形成的道德傳統進行批判性分析,發揚其中的傳統美德,并賦予它們新的時代內涵。
〇牢固樹立社會主義思想道德觀念,自覺抵制各種拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想觀念的侵襲,成為一個模范遵守社會公德的好公民。
〇正確分析當今社會生活中存在著的思想道德沖突,認識社會生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來的沖擊和挑戰。
〇通過提高自身的知識文化修養特別是積極參加各種有益的社會活動,不斷提高自己的思想道德水平。
3.情感、態度、價值觀目標
〇形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的堅定信念,自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德。
〇努力加強自身的思想道德修養,成為一個道德高尚的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。
(二) 課程標準的基本要求
引述公民基本道德規范,評析文化修養與思想道德修養的關系,說明加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容。
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二、教材分析
(一) 本課的邏輯結構分析
本課設兩框,即第一框“加強思想道德建設”,第二框“思想道德修養與知識文化修養”。第一框主要講思想道德建設在整個文化建設中的作用和地位;第二框講如何加強思想道德修養,追求更高的思想道德目標。
第一框包括三目。
第一目“我心目中的道德典范”。當前思想道德建設的寶貴資源:中華民族數千年來形成的傳統美德和中國共產黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優良道德傳統;加強社會主義思想道德建設的必要性:道德本身所具有的時代性特征,要求不斷加強思想道德建設;實現發展當代中國先進文化的根本目標和社會主義精神文明建設的根本任務,需要不斷加強思想道德建設。
第二目“緊緊抓住中心環節”包括兩個方面的內容:思想道德建設在中國特色社會主義文化建設中的地位和作用;社會主義思想道德建設的主要內容。
第三目“建立社會主義思想道德體系”,主要講述社會主義思想道德體系在社會主義精神文明建設中的地位;社會主義思想道德體系應該與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接。