文化創(chuàng)新的源泉和作用
第五課 文化創(chuàng)新
一、【教學(xué)目標(biāo)】：
1、知識目標(biāo)
◇識記 ：
(1)文化發(fā)展的實質(zhì)
(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉
(3)文化創(chuàng)新的巨大作用
(4)文化創(chuàng)新的根本途徑
(5)繼承傳統(tǒng)，推陳出新
(6)實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長
(7)文化發(fā)展需要堅持正確方向，克服錯誤傾向
◇理解：
(1)社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用
(2)文化創(chuàng)新推動著社會實踐的發(fā)展，推動著民族文化的繁榮
(3)社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉，也是文化創(chuàng)新的根本途徑
(4)文化多樣性是世界的基本特征，是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)
◇分析
(1)通過分析社會實踐對文化創(chuàng)新的作用和文化創(chuàng)新對社會實跋的作用，來完整地把握二者之間辯證統(tǒng)一的關(guān)系
(2)通過分析明確社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和根本途徑；明確文化創(chuàng)新要博采眾長，又要反對歷史虛無主義
2、能力目標(biāo)
(1)能夠通過列舉事例說明社會實踐對文化創(chuàng)新的作用
(2)能夠舉例說明文化創(chuàng)新推動社會實踐和民族文化繁榮的作用
(3)通過結(jié)合現(xiàn)實生活深刻理解社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和根本途徑
(4)通過結(jié)合具體事例把握文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長，堅持正確方向，克服錯誤傾向
3、情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)
(1)深刻理解建設(shè)社會主義先進文化的重要意義
(2)為我們偉大祖國的博大精深的民族文化而感到自豪和驕傲
(3)通過對本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們更要立足于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，努力鑄造中華文化新的輝煌
二、【課程標(biāo)準】：
2.5 匯集實例，說明社會實踐是文化創(chuàng)作和發(fā)展的重要根源，闡述推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng)新的重要途徑。
2.7評析國際文化交流的典型事例，闡明世界范圍內(nèi)各種文化的相互交融也是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。
三、【整體感知】：
通過對本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將進一步理解人類文化是—個不斷發(fā)展、創(chuàng)新的過程。在社會實踐的基礎(chǔ)上，傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合，各民族文化相互交流、借鑒與融合，這是實現(xiàn)文化創(chuàng)新的基本途徑。在文化創(chuàng)新的過程中，既要防止故步自封、因循守舊，又要防止“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
四、【相關(guān)知識】：
(1)緊密聯(lián)系初中教材有關(guān)中國特色社會主義文化建設(shè)的知識。
(2)重點結(jié)合高中歷史教材中“文化發(fā)展歷程”的知識理解本課內(nèi)容。
五、【方法點津】：
(1)通過網(wǎng)絡(luò)等搜集一些相關(guān)知識，增強感性認識，開闊視野。