文化創(chuàng)新
第五課 （重新整合教材知識體系）
第一框題 文化創(chuàng)新的源泉和動力+ 第二框題 文化創(chuàng)新的途徑
自主學(xué)習(xí)篇
一、什么是文化創(chuàng)新
1、文化發(fā)展的實質(zhì)就是在于_____________。
2、文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系
①社會實踐決定________________；社會實踐是___________________；是_____________________；是_______________________________；是________________________。②文化創(chuàng)新引導(dǎo)、制約和推動______________的發(fā)展。
二、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新
1、必要性(原因)
①文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求，也是文化自身發(fā)展的動力。②文化對經(jīng)濟、政治具有反作用，先進(jìn)、健康的文化會_______________，所以要發(fā)展先進(jìn)文化。而文化發(fā)展的實質(zhì)就是文化創(chuàng)新。
2、重要性
①作用：文化創(chuàng)新可以______________________；能夠________________________________。
②意義：創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的________，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的________________。文化創(chuàng)新是一個民族______________________________的重要保證。
三、如何創(chuàng)新
1、文化工作者要堅定地走_(dá)_____________________的道路
必要性：①社會實踐決定_____________；②_______________是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)新的主體。
重要性：文化工作者只有走_(dá)___________________________的道路，才能創(chuàng)造出現(xiàn)無愧于時代和人民的文化作品。
2、文化創(chuàng)新的途徑
(1)根本途徑：______________________。
(2)基本途徑：
①________________、_______________（對待傳統(tǒng)文化）
為什么：一方面，我們不能離開 ，空談文化創(chuàng)新；另一方面，體現(xiàn) ，是文化創(chuàng)新的重要追求。
① _______________、_______________(對待外來文化)
為什么：不同民族文化之間的 、 和 ，可以學(xué)習(xí)和吸引各民族 ，發(fā)展本民族文化；不同民族文化之間 ，可以“ ”；在文化交流和文化借鑒的基礎(chǔ)上，能夠突出融匯多種文化特質(zhì)的 。 是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。
如何做：在文化交流、借鑒和融合的過程中，要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄和科學(xué)分析的態(tài)度，必須以____________________為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的_________________；學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要_____________________，___________________。
③堅持正確方向，克服錯誤傾向。
a、把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。
b、反對“守舊主義”和“封閉主義”（固守本民族文化拒絕接受其他文化）
c、反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”（一味推崇外來文化否定傳統(tǒng)文化）
3、鑄造中華文化的新輝煌
立足于 和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的 ；著眼于人民群眾不斷增長的 ；在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上，發(fā)揚中華民族 ，汲取世界各民族文化的 ，在 和 上積極創(chuàng)新；在 的領(lǐng)導(dǎo)和 的指引下，實現(xiàn)中華民族的 ，鑄造中華文化的 。