高三語文考點復習指導與練習：文言實詞及其他
② 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。《師說》（所以，學生不一定不及老師，老師不一定比學生高明。懂得道理有先有后，技能業務各有鉆研與擅長，不過這樣罷了。）
③ 當求數頃之田，于伊、潁之上，以待余年，教吾子與汝子，幸其成；長吾女與汝女，待其嫁，如此而已。（我應當在伊水和潁水之畔置幾頃田地，來度過我的晚年，教育我的兒子和你的兒子，期望他們長大成人；撫養我的女兒和你的女兒，等到他們出嫁，我的心愿不過如此罷了！）
5. 何乃：（可譯為“何況是，豈只是；為什么竟”。）
母謂府吏：“何乃太區區！”《孔雀東南飛》（阿母對府吏說：“你的見識為什么這么短小！”）
6. 既而：（可譯為“隨后，不久”。）
① 既而以吳民之亂請于朝，按誅五人，曰顏佩韋、楊念如、馬杰，沈揚、周文元，即今之傫然在墓者也。《五人墓碑記》（其后就以吳地人民暴亂報告朝廷，追究、處死五人：顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元，也就是現在一起埋在墓中的人。）
7. 既……且……：（可譯為“又……又……”。）
① 既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。《離騷》（貶黜我既因為用香蕙做佩帶啊，又重給我加上采集芳芷的罪名。）
8. 可得：（可譯為“可以，可能。”）
① 曰：“王之好樂甚，則齊其庶幾乎。今之樂猶古之樂也。”曰：“可得聞與？”《莊暴見孟子》
9. 可以：（可譯為“可以用來，足以用來；可以，能夠。”）
①“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。”《寡人之于國也》（五畝大的住宅場地，種上桑樹，五十歲的人就可以穿絲織品了。）
② 君子曰：學不可以已。《勸學》（君子說：學習決不可以停止。）
③ 百畝之田，勿奪其時，數口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負戴于道路矣。《寡人之于國也》（百畝大的田地，不要耽誤它的生產季節，幾口之家就可以不受饑餓了。認真地興辦學校教育，把尊敬父母、敬愛兄長的道理反復講給百姓聽，須發花白的老人就不會背負或頭頂重物在路上行走了。）
10. 乃爾：居然如此，（可譯為“竟然如此，這樣”。）
何其相似乃爾。
11. 且夫：（可譯為“再說，而且”。）
① 且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。《秋水》（而且，我還曾經聽說過有人貶低仲尼的學識，輕視伯夷的節義，開始我不相信。）
② 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。《過秦論》
12. 是故：（可譯為“所以，因此。”）
① 是故敗吳于囿，又敗之沒，又郊敗之。《勾踐滅吳》（所以首戰就使吳國在囿地吃了敗仗，接著又使他們在沒地受挫，在吳國國都的郊野又把吳軍打得大敗。）
② 是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。《師說》（因此，不論地位高貴還是低賤，不論年齡長大還是少小，道理在那里，老師也就在那里。）
③ 是故圣益圣，愚益愚。《師說》（因此，圣人就更加圣明，愚人就更加愚蠢。）
13. 是以：（可譯為“所以，因此，因而。”）
① 余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。《石鐘山記》（我所以記下了以上的經過，是因為嘆惜酈道元的解釋過于簡略，也嘲笑李渤的解釋太淺陋了。）
② 臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年，祖孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠也。《陳情表》（臣沒有祖母撫養，不能活到今天，祖母沒有臣供養，不能安度晚年，我們祖孫二人，相依為命，因此，有此拳拳奉養之心，不愿放棄奉養的責任，遠出做官。）