2019屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編文學(xué)作品類
看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語：“我的好靈魂！人人都當(dāng)我是個厭世者，你們怎么會想到這個！在這里我孤零地坐著，寫我的音符——我將永遠(yuǎn)聽不見音樂，但是我在心里發(fā)出的回響，較任何樂器上演奏的都美。我有時(shí)不免嘆息，我真軟弱……一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。”
貝多芬神往地說：“一個人到田野去，有時(shí)候我想一株樹也比一個人好……”
他接著說：“你可能想到我——一座峰嶺已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來？”
貝多芬激動而又沉郁的情緒深深感染了來訪者，客人不斷寫下筆記。
命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座永無天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他。不過反過來在另一方面，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂所隔絕的安靜。他誠然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴。
貝多芬留客人在他屋子里吃簡便的晚餐。在晚餐桌上說起他往昔的許多故事，包括他在童年時(shí)跟海登和巴哈學(xué)習(xí)時(shí)的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂隊(duì)的生活。貝多芬還向他的客人敘述自己最后一次出席指揮音樂會……
他對客人大聲說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！” （選自《文藝春秋副刊》，略有改動）
1.貝多芬把客人的來訪稱為“竟敢到獸穴里來抓老獅的毛”，是因?yàn)?nbsp; 。
答案 他知道別人把他視為難以接近、難以了解的怪人，厭惡別人打擾；了解到客人來訪的意圖后，他感到欣慰，語帶幽默
2.“一滴淚在大音樂家眼里閃光”，貝多芬被感動了。他的態(tài)度與心理發(fā)生了變化。造成這一變化的原因是 。
答案 貝多芬了解到客人并不像一般人那樣把他看作一個厭世者，而是認(rèn)為他有著“真實(shí)的好靈魂”，并準(zhǔn)備把他（生平、消息、真實(shí)的好靈魂）介紹給大眾
3.“他誠然孤獨(dú)，可是有‘永恒’為伴。”根據(jù)你對全文的理解尤其是對人物形象的把握，與貝多芬為伴的“永恒”指的是 。
答案 心里的音樂；大自然；生的意志和高尚的精神
4.從下列題目中任選一個，寫一篇300字左右的賞析短文。
（1）“巨人”的述說
——簡析《貝多芬：一個巨人》的語言描寫?yīng)?br>（2）“老獅”的畫像
——談?wù)劇敦惗喾遥阂粋�巨人》的肖像描寫?yīng)?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">共53頁，當(dāng)前第52頁1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253