等待戈多教學(xué)全案
示例5：其次，凋敝的舞臺形象。幕布一拉開，出現(xiàn)在觀眾面前的是一派凋敝凄慘的景象：黃昏的暮靄，荒野中的小路，光禿禿的枯樹，兩個(gè)衣衫襤褸、神態(tài)恍惚的流浪漢，這些“直接呈現(xiàn)給觀眾”的舞臺形象，一方面渲染了全劇荒原般的氣氛，另一方面，因其完全不同于傳統(tǒng)戲劇的場面而被追加了象征意義，使作者的內(nèi)在思想轉(zhuǎn)化為視覺形象呈現(xiàn)在觀眾面前。
示例6：思想意義的荒誕，反映了西方現(xiàn)代社會的荒誕現(xiàn)實(shí)和人們的心理狀態(tài)。戈戈和狄狄衣衫襤褸，言行鄙俗，思想混亂。劇作家描述這樣的形象破碎的人物，目的在于集中地反映人類的卑賤狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)人的異化與毫無價(jià)值。
●板書設(shè)計(jì)
等待（�。� 戈多（？）
愛斯特拉崗
●學(xué)習(xí)卡片
我們在一生當(dāng)中總在等待著什么，等待著機(jī)會的來臨，等待著奇跡的發(fā)生，等待著幸福的降臨，等待著厄運(yùn)的離去。有時(shí)候我們知道我們的等待會有什么樣的結(jié)果，但更多的時(shí)候我們卻不知道自己等待的究竟是什么，甚至我們等來的卻不是我們一直想要的，等待花開花落，等待潮起潮退，等待歲月的輪回，等待著直到時(shí)間的盡頭。
1.戈多是誰：是他們自己，迷失了自己，所以才會這樣/心目中的上帝，能拯救他們的/是個(gè)借口，讓自己覺得還有活下去的意義/死亡/小男孩的惡作劇，他只是想戲弄他們，但他們寧可想其有，也不愿可能會得罪權(quán)勢人物/上層社會中他們所希望的東西，物質(zhì)上的利益上的施舍，或者是一種福利制度/就是等待，沒有目標(biāo)，不知所措/無休止的明天/不確定的信仰、寄托/死神，因?yàn)槿嗽谒乐笆呛翢o意義的/自由/社會給他們的一個(gè)活下去的理由。
2.為什么要等：等待戈多需要理由嗎？/毫無意義，是種需要，生命狀態(tài)/為什么不去找呢？他們其實(shí)是害怕戈多的出現(xiàn)的，因?yàn)樗某霈F(xiàn)很可能就是他們的絕望/等不是目的，只是個(gè)借口，借口閑談/生活需要變化，但不知如何是好，所以只能等待。