散文鑒賞題集錦(18篇)
17.刻意安排：竹子是樂器，便不能再做演奏家；研究發現：竹子有水漬、竹葉有間隙，因風的作用發出尖利和細細的聲音，這的確是一種“關系”。獨特感受：自然之聲多是獨奏，多而密的竹林、竹葉才可對應“百人的交響樂團”形成交響樂章。
18.深化主旨，“自然的聲音”令人“贊嘆”，人應親近、感悟自然；進行比較，用“萬蟬齊鳴”來凸顯風雨竹林之聲才成交響樂，讓人感受更為深刻。
19.藝術家感受自然并加以表現的，其境界總是靜的、低的，因為自然的風景是活的、動的、視覺與聽覺雙重組合，變化無窮而使藝術有“達不到的境界”。
20.（1）示例
心靈之浴
林清玄的散文識見開闊，境界高雅，每有關于人在自然中的意義探討。《隨風吹笛》是其散文中頗有代表意味的一篇，敘寫了他見聞竹林因風雨而成交響的故事。在作者筆下，一次生活的偶遇，其實就是一聲心靈的沐浴，一種審美的體驗。
作者極力想把他經驗的這場“心靈之浴”的感悟告訴我們：當竹林的交響整個將人包圍，人陷身“一片樂海”的時候，那是一種怎樣的近乎洗禮式的審美體驗。這非同凡響的天籟，不期而遇卻令人震撼、贊嘆不已。由是，他以為，每個人都應感動于自然之聲；反之，不能感悟自然之聲的人是可悲的。
作者的思悟是深刻的，他鼓舞人們走向自然、傾聽自然、親近自然以沐浴心靈。在他看來，人（藝術家）總是愿意取法自然，從自然中吸取靈感的；但，藝術卻有其達不到的境界。因為，活的、時刻都在變化的自然沒有結局，一如“隨風吹笛”的境遇不可重復。
（這樣，林清玄以不滯于物的筆觸和浪漫情感，于獨特的審美體驗中再現了自然的感人的力量。）
（2）示例
平中見奇
仰望蒼穹，探觸凈土的林清玄，有一雙善于發現的眼睛。人生偶遇、生活片斷，看似無奇，經他巧妙地構思，每能燃燒出激情，蘊含哲理卻讓人感覺不出說教的意味。
本文從微雨、涼風中聽笛的懸疑寫起，于尋常的見聞中點染上詭譎的色彩，讓人猜想。接著去探尋那能夠穿透平野，穿過雨聲，“在天地間擴散”的笛聲。行文便合上了平中見奇的步調。當天風海雨似的“一片樂海”不期而至時，作者已借自然的平常之物再造足以“震撼“人心的奇妙之境。懷著愛、追求與對人生的悲憫情懷，作者開始了奇崛的思考：重要的是，人要感動于自然，自然既然沒有結局，那么涵蓋生活、藝術的諸方面，其真與美的追求，何嘗有個止歇。
作者如此布局謀篇，來裝填他的感動與浪漫情懷。于沖淡中一展傾聽自然、擁抱自然的無限美好，也預留了思想的空間。平中見奇，《隨風吹笛》就是這樣一篇構思精巧的散文。
（十三）我 很 重 要
畢淑敏
(1) 當我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一絲戰栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。
(2)許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是--“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要；作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要；作為一個奉獻型的女性，與整個家庭相比，我不重要；作為隨處可見的一分子，與寶貴的物質相比，我不重要。我們--簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”--到底重要還是不重要？