2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十六學(xué)案散文閱讀
墻的初衷是簡單的，就是保護(hù)，給人一種安全和溫馨。實(shí)用是第一位的，不需太在乎形象。但是，許多東西都不是這么簡單，人剛得到墻的庇護(hù)，就開始忙著為它打扮。這本無可厚非。但是，不多久，這種裝扮就不是給墻了，而是變相地裝扮墻的主人。裝飾并不是為了墻，人類從一開始就很自我中心，只可惜大多數(shù)個(gè)體沒有成為中心的資本，于是就只能裝飾給別人看。正如時(shí)人的化妝打扮，是給自己看的嗎？好像大多不是。但大家很熱衷。在很多的時(shí)候，人們并不知道做什么是為了什么或?yàn)榱苏l，然而卻又總表現(xiàn)得理所當(dāng)然。
于是，墻有了顏色，有了圖案，有了種種形狀，有了……似乎還不錯(cuò)，是一個(gè)很好的美術(shù)分支。只可惜，在歷史的車輪下，再好的墻也終究要被碾碎，像阿房宮，像圓明園，像……只是個(gè)時(shí)間問題而已。人類很奇怪，總是辛辛苦苦地追尋，得到后又不知珍惜。常常嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造了美，卻又簡簡單單地把它親手打碎。
或許會(huì)有不朽，頤和園、紫禁城不是還好好的嗎？但是誰也說不清它們到底是否真能不朽。明天無法預(yù)知，而且當(dāng)它們朽了的時(shí)候，我們自己恐怕也已經(jīng)先朽了。而連我們自己都朽了，它們朽不朽還有什么意義呢？
人間處處都是費(fèi)解的難題。
將特長發(fā)揮到極致是件美事，但個(gè)性的過分膨脹又往往適得其反。許多人許多事都是毀在自己的特長與個(gè)性上，墻同樣有這樣的悲劇。墻的最大作用是保護(hù)，但當(dāng)它的保護(hù)作用被無限強(qiáng)化后，便成了一種隔離與時(shí)淡時(shí)濃的恐怖。中世紀(jì)的古堡，封建歲月的城墻，幾乎個(gè)個(gè)堅(jiān)不可摧，但也正因?yàn)檫@堅(jiān)固的保護(hù)，使許多事物不能及時(shí)地被時(shí)代更新。于是，一場，又一場，流血沖突，城墻浸透了人類的悲哀和自己的悲哀，直到火炮誕生，它才在毀滅中得到了夢寐以求的解脫。
這是個(gè)悲劇。人之間的紛爭總是牽連無辜，而且在通常情況下，無辜的結(jié)局總比罪魁更慘。
墻，建了毀，毀了建，似乎總有些進(jìn)步，但人類在更多情況下總在機(jī)械地重復(fù)，做了許多無用功。許多新的創(chuàng)造只起一時(shí)之用，不多久就成了禍害，而且常常禍害得讓人莫名其妙搞不懂。墻本來是保護(hù)人類免受傷害的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，墻卻幾乎成了人與人之間戳不破的隔膜，跨不過的鴻溝。一面面墻把世界分割得七零八落，把一個(gè)個(gè)靈魂孤立起來，把一切精神聯(lián)系都割裂了，而這無疑是一種更大的傷害！于是，種種社會(huì)病、心理病都出現(xiàn)了，因?yàn)槲覀兊姆N族內(nèi)部失去了溝通。
人常常自己為自己制造枷鎖。
物質(zhì)是實(shí)在的，精神卻不然。因此，許多精神范疇的東西常常要到物質(zhì)中尋找載體。于是，有了象征，墻也是。我說不清這是好是壞。有了象征的墻平添了許多色彩，而不帶象征的墻更少了無數(shù)的憂患……
走在大街上，花花綠綠處處墻，可我總覺得冷冰冰的。內(nèi)心里，我總是懷念昔日的土坯墻，很粗糙，但很實(shí)在，很有人情味，是可以親眼看著它在人的手中一點(diǎn)點(diǎn)地成長起來的。墻上或許有剪紙，而不是什么烏七八糟的明星。這才是我的墻，是一面真實(shí)的、生活中的墻。
（選自《散文百家》）
1.結(jié)合上下文，理解下列句子在文中的含意。（4分）
（1）人間處處都是費(fèi)解的難題。
（2）人常常自己為自己制造枷鎖。