2016屆高三政治思想方法與創新意識
a.不同事物有不同的矛盾 b.同一事物在發展的不同階段有不同特點
c.矛盾的普遍性與特殊性是統一的 d.事物矛盾的兩個方面各有特點
答案 b
解析 此題也屬于引言型題目。正確解答的關鍵在于正確地理解引言的含義。此引言明顯地表明了b項。
24.（•廣東單科,22）一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現象從哲學上說反映了 （ ）
a.聯系的主觀性 b.聯系的客觀性
c.聯系的多樣性 d.聯系的普遍性
答案 c
解析 角色的復雜性展示了聯系的多樣性，c項正確。a、b、d項排除。
25.（•廣東單科,23）“集腋成裘，聚沙成塔”與“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”共同蘊涵的哲理是 （ ）
a.抓住時機，促成質變 b.要重視事物的質變
c.量變是漸進的、不顯著的變化 d.要重視量的積累
答案 d
解析 引言型題目重在理解引文的含義。兩則引言共同強調了量的積累，d項符合題意。
26.（•廣東單科,34,不定項）有一則寓言：刺猬曾經上過很多次當，于是不再相信任何一個表示友好者，長了一身刺來保護自己。刺的效果當然明顯，只是從此刺猬失去了很多朋友。這則寓言說明的哲學道理有（ ）
a.事物具有兩面性 b.任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
c.不能夸大矛盾雙方相互排斥的屬性 d.任何矛盾都有主要方面和次要方面
答案 ac
解析 a項正確，刺猬的經歷正說明了這一點。b項錯誤。刺猬因為上當而封閉了自己與別人交往，正是夸大了別人的傷害，夸大了矛盾的一個方面，c項正確。d項不合題意。應選a、c。
27.（•廣東單科,25）“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”這句格言說明事物是（ ）
a.相互依存 b.相互轉化 c.相互滲透 d.相反相成
答案 d
解析 引言型題要注意對引言的理解。知道如何停止才知道如何加速，制動與驅動相反相成。d項符合題意，a、b、c項排除，選d。
28.（•江蘇單科,10）中共中央多次強調，必須正確處理改革、發展、穩定的關系，把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，促進社會和諧發展。這在哲學上體現了 （ ）