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神奇的貨幣

神奇的貨幣


2.(XX年•廣東•單選)不同商品之所以可以按一定的量的比例進行交換,是因為所有商品:
 a.都是具體勞動的結果         b.都具有相等的使用價值
c.都凝結著一般人類勞動       d.都是腦力勞動的結果
2.d 【解題思路】不同商品需要交換,是因為不同商品具有不同的使用價值;不同商品能夠交換,是因為具有相同的價值。故本題選c。具體勞動千差萬別,創造的是各種商品不同的使用價值,故不選a;不同商品使用價值不同,不同的使用價值不能進行量的比較,故不選b;具體勞動千差萬別,但都凝結了人類的體力勞動和腦力勞動,故不選d。
3.(XX年•廣東•單選)在商品流通中所需貨幣量不變的前提下,貨幣流通次數與
 a.待售商品數量成反比         b.商品價格水平成反比
c.商品價格總額成正比         d.貨幣本身的價值成正比
3.c 【解題思路】考生要記住《經濟生活》第7頁的公式:流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數=(商品價格水平×待售商品數量)/貨幣流通次數。所以,在商品流通中所需貨幣量不變的前提下,貨幣流通次數與待售商品數量成正比,與商品價格水平成正比,與商品價格總額也成正比。故排除a、b,選c。d不正確也不符合題意。
4.(XX年•全國•單選)小張在商品里購買一件打折商品,原標價為人民幣50元,實際支付40元。在購買活動中,貨幣執行的職能是
 a.支付手段        b.流通手段     c.價值尺度        d.貯藏手段
4.b 【解題思路】考生要掌握關于貨幣職能的基礎知識,在本題中,標價50元體現了貨幣的價值尺度職能;購買活動中支付40元,則體現了貨幣的流通手段職能?忌菀妆弧皩嶋H支付”四個字迷惑而誤選a。
5.(XX年•江蘇•單選)商店里的貨品有標價,如一支鋼筆標價為6元。在這里,貨幣執行的是 的職能。
a.價值尺度    b.流通手段    c.貯藏手段    d.支付手段
5.a 【解題思路】參看第4題解析
6.(XX年•春招•不定選)決定商品流通中所需貨幣量的因素主要有
 a.商品的價格水平        b.待售商品數量    
c.貨幣流通速度          d.市場供求狀況
6.abc 【解題思路】由第3題的解析可知選abc。
7.(98年•上海•單選)信用卡的使用體現著銀行的一項業務活動,這項業務活動是
a.發行貨幣    b.發行債券    c.轉賬結算    d.調節利率
7.c 【解題思路】信用卡是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡,故選c。a、d兩個是中國人民銀行的主要職能,b是商業銀行和政策性銀行的職能,只有c項屬于銀行的基本業務。
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