高二《生活與哲學》第四課《認識運動 把握規律》教學設計
學生判斷：判斷其中是必然聯系的有：
①“種瓜得瓜，種豆得豆”
②“價格必定圍繞價值上下波動”
③“生產關系必須適應生產力水平”
④“守株待兔”
⑤“人不為己，天誅地滅”
答案：①②③
在事物發展過程中，有的聯系是必然要發生的確定的聯系，有的聯系是可以出現也可以不出現的聯系，可以這樣出現也可以那樣出現的偶然的不確定的聯系。規律就是事物的必然聯系，而不是偶然聯系。只有事物變化發展中的確定不移的、必然如此的聯系，才能成為規律。
最后，規律是物質運動過程中穩定的聯系，而不是多變的，易逝的聯系。（板書）
下列說法中,哪些屬于規律?
①月亮繞地球轉 ②價格圍繞價值上下波動
③烏鴉叫喪，喜鵲報喜 ④萬有引力
⑤一年春夏秋冬的變化 ⑥蘋果落地
⑦生產關系一定要適應生產力狀況
⑧種瓜得瓜，種豆得豆 ⑨水往低處流
⑩我每天6：00起床
答案：④⑦
2.規律具有客觀性（板書）
◇教師提問：(1)“永動機”為什么無法制造出來?
(2)焦耳的成功給了我們什么啟示?
◆學生議論回答。◇教師歸納： (1)“永動機”無法制造出來，是因為這一設想違背了能量守恒定律，從一開始就是不科學的。
(2)焦耳成功啟示我們要尊重科學、尊重規律，按客觀規律辦事。
(1)規律的客觀性（板書）
就是指規律的存在和發生作用是不以人的主觀意志為轉移的。這里有兩層意思：一是指規律的存在不以人的主觀意志為轉移。不管人們是否承認它、喜歡它，它都客觀地存在著。二是指規律是否發揮作用，也不以人們的主觀意志為轉移。規律起不起作用，關鍵在于規律發生作用的條件是否存在著。當規律發生作用的條件存在時，規律就必然起作用。當規律發生作用的條件不存在時，規律就不起作用。
(2)規律具有客觀性，還意味著它既不能被創造，也不能被消滅（板書）
規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系，人們不能根據自己的意志創造一個客觀上不存在的規律，也不能改造或消滅仍然在起作用的規律，規律只能隨著客觀事物本身的性質、內容和所依賴的客觀條件的變化而變化，而不能由人的主觀意志任意改變。
(3)規律的客觀性突出地表現在它是不可違抗的（板書）
規律的必然聯系，說明它是鐵的法則，具有強制性。人們想問題、辦事情不能同規律背道而馳，否則，就一定會受到規律的懲罰。規律的不可違抗性有力地證明了規律是客觀的。
規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，而不能違背規律。
◇課堂練習：“天行有常，不為堯存，不為桀亡”。體現的哲學道理是(a )
a、規律是客觀的，不以人的意志為轉移的 b、一切從實際出發
c、事物運動是有規律的 d、矛盾具有普遍性