第2講 我們的民族精神
【剖析】abd。本題考查的是對中華民族精神的認識，可從它的作用、意義、途徑的角度來分析。精神不屬于物質層面的，因此c項錯誤。 【名師指引】本考點與歷史、現實聯系緊密，高考命題可能會從中華民族幾千年來自強不息的奮斗歷程中，尤其是近代中國人民的實踐中，感悟中華民族精神的發展，考查學生從材料中準確獲取信息的能力和運用以上知識論述和闡釋問題的能力。復習時要注意把握民族精神與時代精神之間的關系，并明確民族精神并不是一層不變的，而是隨著時代的發展而發展的。可聯系的時政熱點有抗震救災、我國航天事業的發展，航天精神可能是XX年高考的切入點。 【新題導練】2.看漫畫，運用《文化生活》的知識，談談你對“雷鋒精神是中華民族精神的時代體現，但在社會主義市場經濟的今天，有人卻說雷鋒精神過時了”的認識。【解析】本題考查雷峰精神與時代的關系。可以從民族精神的作用、發展及與時代的關系角度上來分析。【答案】(1)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。(2)民族精神也要隨著時代變化而不斷豐富。雷鋒精神就是在社會主義建設時期為民族精神增添的新的時代內容。 (3)社會主義市場經濟與雷鋒精神是統一的，不應該把二者對立起來。在全面建設小康社會的今天，應該立足于建設中國特色社會主義偉大實踐，與時俱進，繼續豐富和發展包括雷鋒精神在內的民族精神。 考向3 弘揚民族精神的途徑和意義命題角度一：弘揚民族精神的途徑【例題4】（·廣東河源調研）中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的基石和根本。在當代中國，弘揚和培育中華民族精神，最重要的是（ ）a.正確對待傳統文化和外來文化 b.把它與改革創新為核心時代精神相結合 c.堅持以馬克思主義為指導，發揮主心骨的作用 d.正確處理好文化的繼承和創新的關系 【剖析】c。弘揚和培育中華民族精神的是要堅持馬克思主義為指導，發揮主心骨的作用題目的指向突出了“最重要”的。因此應該選擇c。 命題角度二：弘揚民族精神的意義【例題5】（·廣東汕頭模擬）千百年來，中華民族一次次戰勝了天災人禍，昂首挺胸地走到今天，因為中華民族擁有自強不息的意志和精神。這表明，中華民族精神是中華民族的（ ）①精神支柱 ②精神動力 ③民族之魂 ④精神火炬 a.①③④ b.①② c.①②③ d.①②③④ 【剖析】d。此題屬于記憶性題目，精神支柱、精神動力和民族之魂很好記住，至于精神火炬，很容易混淆。 【名師指引】各種試題一般針對以上兩個考點——中華民族精神的基本內涵和民族精神。往往是以選擇題形式出現，即使出簡答題，也往往局限于為什么要弘揚民族精神、怎樣弘揚民族精神，而從民族精神是什么（內涵和核心）去挖掘的角度很少。復習時要求能夠識記民族精神的基本內涵，并能夠結合材料區分。對弘揚民族精神的重要性、途徑、意義要求作深刻理解，可結合新時代的民族精神，如抗震救災精神、航天精神等來理解。