必修2 第四章·第二節(jié) 化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護 第一課時
3、煤、天然氣和石油的成分、煤和石油的綜合利用、有機高分子化合物、石蠟油分解生成乙烯、蒸餾原理等知識學(xué)生已經(jīng)在前面的學(xué)習(xí)中了解過，為此，教學(xué)中采取復(fù)習(xí)、回憶、提問等方法促使學(xué)生原有的知識在記憶中活躍起來，溝通知識、情景、問題之間的聯(lián)系，促進知識的轉(zhuǎn)化和重組。
4、 石油裂化原理、加聚反應(yīng)的原理是本節(jié)課的教學(xué)難點。教學(xué)過程中緊扣學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，通過書寫化學(xué)方程式并分析化學(xué)鍵的斷裂和形成的特點來增加學(xué)生的感性認識，并在課后以習(xí)題的形式加深理解。
教學(xué)目標：1、體會用破舊教學(xué)材料開展游戲的快樂?2、懂得雙手輪流替換投擲?3、提升動作的協(xié)調(diào)性與正確度首要模式：集體課時布置：一課時，30分鐘要點難點要點：在學(xué)習(xí)雙手輪流替換投擲的過程內(nèi)，體會用破舊教學(xué)材料開展游戲的快樂難點：配...
教學(xué)目標(一)知識與技能1、建立熱值概念。知道熱值是燃料的重要特性，了解熱值的表示法和常見燃料的熱值，能利用熱值表進行有關(guān)燃料放熱的簡單計算。2、了解熱機效率。...
教學(xué)目標知識目標了解內(nèi)能的實際利用，知道內(nèi)能的利用與環(huán)境保護的關(guān)系能力目標通過的關(guān)系的學(xué)習(xí)，提高環(huán)境保護的意識情感目標聯(lián)系能量轉(zhuǎn)化和守恒的關(guān)系，感受可持續(xù)發(fā)展的基本思想，建立發(fā)展的觀念教學(xué)建議教法建議本節(jié)的教學(xué)要注重科技...
多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，為建立新型教育方式和教育模式提供了新思維、新方式，特別是為實現(xiàn)素質(zhì)教育提供了良好途徑。本人在組織一節(jié)的教學(xué)時，利用多媒體局域網(wǎng)課室以及因特網(wǎng)資源組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。...
教學(xué)目標 1.了解海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)，產(chǎn)生的根源，以及監(jiān)測防治的措施。2.了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵，專屬經(jīng)濟區(qū)的劃分，以及如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。...
教學(xué)過程：事先安排學(xué)生搜集資料導(dǎo)入：課上教師首先介紹全球當(dāng)前面臨的十大環(huán)境問題。（此部分內(nèi)容可以參考本資源庫中的擴展資料部分）思考并討論： 1.全球面臨的主要環(huán)境問題是什么？ 2.產(chǎn)生這些環(huán)境問題的原因和根源是什么？ 3.產(chǎn)生這些...
第13課 環(huán)境保護小倡議［教學(xué)目標］1、知識與技能(1)能夠在環(huán)保小倡議中進行插入和改寫操作。(2)能夠熟練掌握中英文切換輸入的方法。(3)學(xué)會在寫字板中保存文檔。2、過程與方法(1)情景啟發(fā)學(xué)生對環(huán)保小倡議進行插入和改寫，添加標點符號。...
11-4水資源危機與節(jié)約用水重點知道水資源對人類的重要性；知道污染水資源的源頭及增強環(huán)境保護。難點：水資源對人類的重要性。釋疑知識點：造成水嚴重缺乏的主要原因之一是水的污染，而污染水資源的源頭則來自生活污水、工業(yè)廢水、工業(yè)固...
1.教學(xué)目標的確定本節(jié)課是《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》這一模塊的最后一節(jié)，課標要求“關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題，概述生物多樣性保護的意義和措施。形成環(huán)境保護需要從我做起的意識�；顒咏ㄗh：調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問題，提出保護建議或行動計劃。...
教學(xué)目標 1.了解海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)，產(chǎn)生的根源，以及監(jiān)測防治的措施。2.了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵，專屬經(jīng)濟區(qū)的劃分，以及如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。...
教學(xué)目標 1.了解海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)，產(chǎn)生的根源，以及監(jiān)測防治的措施。2.了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵，專屬經(jīng)濟區(qū)的劃分，以及如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。...
第四單元 旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第二節(jié) 旅游環(huán)境保護教 案教學(xué)目標: 1、理解旅游業(yè)走可持續(xù)發(fā)展的必要性。2、明確旅游可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。3、認識生態(tài)旅游。...
教學(xué)目標 1.了解海洋環(huán)境問題的表現(xiàn)，產(chǎn)生的根源，以及監(jiān)測防治的措施。2.了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵，專屬經(jīng)濟區(qū)的劃分，以及如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。...
5.2 參與旅游環(huán)境保護班級 姓名 作業(yè)號學(xué)習(xí)目標：1.舉例說出旅游與景區(qū)建設(shè)對地理環(huán)境的影響2.舉例說明旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護措施知識歸納一、旅游者行為對旅游資源和環(huán)境的負面影響1.環(huán)境破壞① ；② ；③ 。...
第2節(jié) 環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標1.關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題。2.概述生物多樣性保護的意義和措施。3.形成環(huán)境保護需要從我做起的意識。4.進行資料搜集，了解我國利用生物技術(shù)保護生物多樣性的進展。...