元素周期律
2、本節課我們學過哪些事實可判斷金屬性和非金屬性強弱？
[課堂練習
1、下列說法能夠說明氯元素的非金屬性比硫元素強的是（ ）
a、 hclo3的酸性比h2so3強
b、 hcl的酸性比h2s強
c、 hcl的穩定性比h2s強
d、 氯氣與氫氣常溫下見光爆炸，單質硫與氫氣需要不斷加熱才反應。
2、隨著原子序數的遞增，下列說法正確的是( )
a、 最外層電子數逐漸增多
b、 原子半徑逐漸減小
c、 元素的主要化合價逐漸增加
d、 元素的化合價、原子半徑、最外層電子數、金屬性和非金屬性呈周期性變化
3、下列說法能證明鉀元素比鎂元素金屬性強的是（ ）
a、 金屬鉀與冷水劇烈反應，鎂與冷水幾乎沒有現象。
b、 koh的堿性比mg（oh)2強
c、金屬鉀與mgcl2溶液反應可置換出金屬鎂
d、在化學反應中，鉀失去1個電子，鎂失去2個電子
一名普通話較好的同學朗讀
選一部分元素作代表
1~18號元素作代表
利用1分鐘默讀
觀看、思考
回答：1~18號元素原子的最外層電子排布或者原子結構示意圖
回答：
按照的核電荷數的遞增，排列起來
其余學生在下面思考，觀看
觀看
回答
觀察思考
學生回答、
其他同學補充
修改記錄
思考解決問題的辦法
思考 回答
需要它們的半徑的大小的數據（需按核電荷數遞增的順序排列）
觀察、思考、交流討論、回答、補充
思考
討論
學生說實驗方案
學生補充
同學觀看實驗現象
分組實驗（每4人一組），
回答
鈉的金屬性比鎂鋁的都強，鎂鋁用冷水無法驗證金屬性強弱
鎂鋁與同濃度的鹽酸反應
分組實驗（每4人一組）
鎂條與鹽酸劇烈反應放出氫氣，鋁片與鹽酸能反應放出氫氣
觀看、思考
回答
回答